4、如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的　 玻璃，最省事的方法是　　 (　　 )

A、带①去　　 B、带②去　　 C、带③去　　 D、①②③都带去

3、能确定△ABC与△DEF全等的条件是　　 (　　 )

A、∠A=30⁰、∠B=70⁰ ∠C=80⁰；∠D=30^0， ∠E=70⁰ ∠F=80⁰

　　 B、AB=DE、AC=EF、∠A=∠F

C、∠A=30⁰、∠B=70⁰ ∠D=30^0， ∠E=80⁰、AB=DF

　　 D、∠A=∠D、∠B=∠F、4B=DF

l、下列各条件中，不能作出唯一三角形的条件是　　 (　　 )

　　 A、已知两边和夹角　　 B、已知两边和其中一条边所对的角

　　 C、已知两角和夹边　　 D、已知两角和其中一角的对边

2、在等边∆ABC的边BA、CB、AC的延长线上,分别截取。AA'BB'=CC',那么∆A'B'C'是 (　　 )

　　 A、等腰三角形　　　　 三角形　　 C、任意三角形　　 D、以上结论都不对

20．已知如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，点P在AB上，可以得出PC＝PD吗？为什么？

19．如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，△ABC与△DCB全等吗？为什么？

18．如图，小华不小心把一块三角形玻璃打碎为三块，他能否只带其中一块碎片到商店，就能配出一块和原来一样的三角形玻璃？如果能，带哪一块去？为什么？

17．如图，A、B两点在一座小山的两侧，现有皮尺足够长和足够用的木杆，请你用学过的几何知识设计一种方法，求出A、B两点之间的距离(简要说明设计方法和理由)

16．如图，是一块“L”形状的木板，请你用线段把它分成4个全等的部分，并且每一部分的形状仍要保持：“L”形。

15．沿图中的虚线画线，把下面的图形划分为两个全等的图形(用二种不同方法)：

14．如图，有一腰长为5㎝，底边长为4㎝的等腰三角形纸片，沿着底边　　 上的中线将纸片剪开，得到两个全等的直角三角形纸片，用这两个直角三角形纸片接成的平面图形中，有　个不同的四边形。