5．如图4,在△ABC和△DEF中，AB=DE，∠B=∠E，补充条件后能应用“SAS”说明△ABC≌△DEF的是(　 )．

A.∠A=∠D　　　 B.∠ACB=∠DEF　　 C.AC=DF　　　　 D.BC=EF

4．下列说法中，正确的有(　 )．

　　 ①三角对应相等的2个三角形全等；②三边对应相等的2个三角形全等；③两角、一边相等的2个三角形全等；④两边、一角对应相等的2个三角形全等．

(A)1个　　 (B)2个　　 (C)3个　　 (D)4个

3．如图3，∠A=∠D，∠ACB=∠DFE．下列条件中，能使△ABC≌△DEF的是(　 )．

　　 (A)∠E=∠B　　 (B)ED=BC　　 (C)AB=EF　　 (D)AF=CD

2．如图2，AB=AC，DE∥BC，CD与BE相交于点O，则图中的全等三角形共有(　 )．

(A)1对　　 (B)2对　　 (C)3对　 (D)4对

　　　 (1)　　　　　　　 (2)　　　　　　 　　(3)　　　　　　　　 (4)

1．如图1，PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别为D、E，且PD=PE，则△APD≌△APE的理由是( )．

　　 (A)SAS　　 (B)AAS　　 (C)SSS　　 (D)HL

17．将一个正方形分割成4个全等的部分．你有几种分割的方法?在每一种方法中，每一个全等部分是怎样得到另一个全等部分的?请你至少提供三种不同的方案．　

16．已知：如图．AB=CD，AF=CE，BE=DF，试说明∠B=∠C．你认为本题还可以得到哪些结论，尽可能多地写出来．

15．如图，A、B两点是湖两岸上的两点，为测A、B两点距离，由于不能直接测量，请你设计一种方案，测出A、B两点的距离，并说明你的方案的可行性．(8分)

14．如图，△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，试说明AD⊥BC．

13．如图，△ABC≌△DEF，∠A=25°，∠B=65°，BF=3 cm，求∠DFE的度数和EC的长．