题目列表(包括答案和解析)
6、(2009年安徽)如图2,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为 .
5、(2009年肇庆市)如图1是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图,则平均成绩大于或等于60的国家个数是( )
A.4 B.8 C.10 D.12
图2
4、(2009湘西)要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,40是( )
A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的一个样本
3、(2009年新疆)要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.频数分布直方图 D.折线统计图
2、(2009杭州) 要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
A.调查全体女生 B.调查全体男生
C.调查九年级全体学生 D.调查七、八、九年级各100名学生
1、(2009宁波)下列调查适合作全面调查的是( )
A.了解在校大学生的主要娱乐方式
B.了解宁波市居民对废电池的处理情况
C.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
D.对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查
例1、 现从我市区近期卖出的不同面积的商品房中
随机抽取1000套进行统计,并根据结果绘
出如图所示的统计图,请结合图82中的信息,
解答下列问题:
(l) 卖出面积为110-130cm2,的商品房有 套,
并在右图中补全统计图;
(2) 从图中可知,卖出最多的商品房约占全部卖出
的商品房的 %;
(3) 假如你是房地产开发商,根据以上提供的信息,你会多建住房面积在什么范围内的住房?为什么?
例2、(07鄂尔多斯)某市教育行政部门为了解初中学生参加综合实践活动的情况,随机抽取了本市初一、初二、初三年级各500名学生进行了调查.调查结果如图78所示,请你根据图中的信息回答问题.
(1)在被调查的学生中,参加综合实践活动的有多少人?参加科技活动的有多少人?
(2)如果本市有3万名初中学生,请你估计参加科技活动的学生约有多少名?
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例3:(2009年齐齐哈尔市)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3∶5∶2,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到如下统计图.
(1)上面所用的调查方法是_________(填“全面调查”或“抽样调查”);
(2)写出折线统计图中A、B所代表的值;
A:_____________;B:_____________;
(3)求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数.
2. 利用统计结果作出判断或决策:(06福州)今年5·18海交会上,
台湾水果成为一大亮点,如图63是其中四种水果成交金额的统计图,
从中可以看出成交金额比菠萝多的水果是( )
A.香蕉 B.芒果 C.菠萝 D.猕猴桃
1. (1) 为了了解一批显像管的质量,从中抽取20个进行试验检查,这是
(2) 为了了解某班同学对球类运动的喜好情况,对全班同学进行调查,这是 .(以上两题填“全面调查”或“抽样调查” )。
(3) 小芳为了知道饭煮熟了没有,从饭煲中舀出一勺饭尝试,这样抽样调查的方法 (填“合适”或“不合适” )。
(4) 为了了解某校初中毕业生的身高情况,从中抽取了20名学生测量身高,在这个问题中,总体是 ;个体是 ;
样本是 ;样本容量是 。
2、统计图表:(1)扇形统计图
(2)条形统计图
(3)折线统计图
(4)频数分布直方图
★ 选择合适的统计图时,要根据给出的数据的特点来选择,如果数据表示的是各部分所占百分比,宜用扇形统计图;如果数据表示的是变化的情况,宜用折线统计图;如果数据表示的是具体数字,宜用条形统计图
★直方图:用一组长方形去表达统计数据分布状态的统计图
★组距:把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)
★频数:落在各个小组内的数据的个数。
★制作直方图的步骤:
①计算最大值与最小值的差;②决定组距和组数; ③列频数分布表;④画频数分布直方图。
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