4．　 一个三角形的三边长分别是25，24，7，求这个三角形最长边上的高。

3．　 一直角三角形的两边长分别是6和10，则第三边长的平方为　　　　　

2．以下列各组线段长为边长的三角形，不能构成直角三角形的是(　　　 )

A、30，40，50　 B、7，8，9　 C、9，40，41　 D、8，15，17

1．若三角形三边长a，b，c满足(a+b)²-c²=2ab，则此三角形是(　　　 )

A、锐角三角形　 B、直角三角形　 C、钝角三角形　 D、等腰直角三角形

2．　 通过对判别条件的研究，培养学生大胆猜想、勇于探索的创新精神。

学习重点：直角三角形的判别条件

练习设计：

1．　 掌握直角三角形的判别条件；

看。(8分)

CD=13cm,求这块试验田的面积。(8分)

8.在△ABC中，AB=13,AC=15，高AD=12,则BC的长为(　　　 )

A. 14　　　　 B. 14或4　　　 C. 8　　　　　　 D. 4和8

7.两只小鼹鼠在地下打洞，一只朝前方挖，每分钟挖8cm，另一只朝左挖，每分钟挖6cm，10分钟之后两只小鼹鼠相距(　　　 )

A. 50cm　　　 B. 100cm　　　　 C. 140cm　　　　 D. 80cm