13.分析下图的旋转现象(写出所有组合的旋转现象).

12.利用两个圆、两个正三角形通过2次平移或旋转或轴对称设计一个图案，

　并说明你的设计意图。

11.如图,作出ΔABC绕点O旋转120⁰的图形.

10.①如图,将一个矩形ABCD绕BC边的中点O旋转90⁰后得到矩形EFGH.已

知AB=5cm,BC=10cm,求图中阴影部分面积.

②将RtΔABC沿斜边AB向右平移5cm,得到

RtΔDEF.已知AB=10cm,BC=8cm,求图中阴影部分

三角形的周长.　　　　　　　　 　　　　　　

　 7.矩形ABCD绕点　　　 旋转后能与矩形CDEF重合.

　 8.如图,图中的图案可看作是　 个小正方形连续平移

　　　 次,平移前后所有的图形共同组成的图案.

9.一个正三角形绕其一个顶点按同一方向连续旋转五

　次,每次转过的角度为60⁰, 旋转前后所有的图形共同组成的图案是　　　 .

3.　　 如图,过圆心O和圆上一点A连一条曲线,

　 将曲线OA绕O点按同一方向连续旋转三次,每

　 次旋转90⁰,把圆分成四部分,则(　 )

　 A. 这四部分不一定相等　　 B. 这四部分相等

　 C. 前一部分小于后一部分　 D. 不能确定

2.　　 如图,ΔABC和ΔADE均为正三角形,则图中

　可看作是旋转关系的三角形是(　 )

　 A. ΔABC和ΔADE　　　 B. ΔABC和ΔABD

　 C. ΔABD和ΔACE　　　 D. ΔACE和ΔADE

1.　　 下列运动是属于旋转的是(　 )

A.滾动过程中的篮球的滚动　　　 B.钟表的钟摆的摆动

C.气球升空的运动　　　　　　　 D.一个图形沿某直线对折过程

17.分析右面图案形成过程,并利用一个圆,

通过平移、旋转和轴对称设计一个图案，说

明你的设计意图。(12^/)

八年级(上)数学单元目标检测题(B)

　　　　　　　　　　　　　　　 　(图形的平移与旋转)

姓名:　　　　　　 　班别:　　　　　 : 座号:　　　　 　评分:　　　　　

　 13．怎样将右图中的甲图案变成乙图案?

(10^/)

　 14.作出图中三角形先向右

向右平移5格,再顺时针旋转

60⁰的图案.(10^/)

15.观察右图中的图案,它是

否可看作是某个“基本图形”

经过平移、旋转或轴对称而形

成的？(10^/)

　 16.右图中的图案绕中心旋转多少度后

能和原来的图案相互重合?(10^/)