2.如果根式与是同次根式 ，则m的值是(　　 )

A.15　　　　 B.1　　　　 C.　　　　 D.5

1.?把根式-a化为最简二次根式是(　　 )?

A.?　　　　 B.?　　　　 C.- ?　　　 D.-

2.比较下面两列计算式结果的大小(在横线上选填“＞”、“＜”、“＝”)(12′)

4²+3²　　　 2×4×3　　　　　　　　　 (-2)²+1² 　　　2×(-2)×1

()²+()²　　　 2××　　　 2²+2²　　 　　2×2×2

……

通过观察归纳，写出能反映这种规律的一般结论，并加以证明。

初中数学二年级(下)第十一章新概念梯级测试卷

●测试内容：二次根式

●测试时间：90分钟　 ●测试总分：120分

基础知识达纲检测

有一边长为11cm的正方形和一个长为15cm，宽为5cm的矩形，要作一个面积为这两个图形面积之和的正方形，问边长应为多少厘米??

思维发散培优测试 (20分)

1.若a、b为有理数，且a+b＝(1-)²，求a^b的值。(8 ′)

3.已知A＝是m+n+3的算术平方根，B＝是m+2n的立方根.求B-A的立方根.?

2.y＝++x³，求的值.

1.已知144x²＝49，且y³+8＝0，求x+y的值.

4.

3.×(-)

2. +