24．化简或解方程．

(1)．

(2)．

23．解下列不等式(组)，并把解集在数轴上表示出来．

(1)；

(2)

22．把下列各式分解因式．

(1)；

(2)．

20．如图6，在和中，已知，，．画直线，，使直线将分成两个小三角形，使直线将分成两个小三角形，并使分成的两个小三角形分别与分成的两个小三角形相似，并标出每个小三角形各个内角的度数(画图工具不限，不要求写画法)．

(图6)

(注：每组可含最低值，不含最高值)

(1)根据表中的数据完成表中的空格；

(2)绘制频数分布直方图(要体现每个年级的人数)．

19．如图5，四边形ABCD．以点C为位似中心作四边形ABCD的位似图形，且四边形ABCD与四边形的位似比为2 : 1．

(图5)

18．如图4，把菱形沿着对角线的方向移动到菱形的位置，它们的重叠部分(图中阴影部分)的面积是菱形的面积的，若，则菱形的移动距离是(　　　 )．　　　　　　　　　　　 (图4)

A．

B．

C．1

D．

17．下列命题：①邻补角的角平分线互相垂直；

②如果两直线平行，那么同位角的平分线互相平行；

③内错角相等；

④如果，，则．

其中是真命题的个数是(　　　 )．

16．下列语句不是命题的是(　　　 )．

A．今天的天气是晴转阴	B．过直线外一点A作AB∥
C．两点之间线段最短	D．如果，则

15．兴趣小组想用铁丝围成两个面积相同的圆和正方形，已知它们分别用L1和L2长度的铁丝，则(　　　 )．

14．不等式组的解集是x<2，则的取值范围是(　　　 )．

A．

B．

C．

D．无法确定