题目列表(包括答案和解析)
6、多项式中各项的公因式是__________。
5、下列多项中,能用完全平方公式分解的是( )
① ② ③
④ ⑤
A、①② B、①③ C、②③ D、①⑤
4、下列各式中,不能用平方差公式分解的是( )
A、- a2 + b2 B、 C、 D、16m4 – 25n2
3、观察下列各组式子,有公因式的是( )
① a + b 和 2a + b ② 5m (a - b)和- a + b
③ 3 ( a + b ) 和 – a – b ④ (a + b)2和a2 + b2
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
2、多项式中各项的公因式是( )
A、 B、 C、 D、
1、下列等式从左到右的变形是分解因式的是( )
A、 B、
C、 D、
24.(10分)已知△ABC中,AD⊥BC于D,CE是AB边上的中线,DC=AE,G为EC的中点
说明:⑴DG⊥CE
⑵∠B=2∠BCE
提示:请同学们再认真仔细地检查一遍,预祝你考出好成绩!
23.(10分)一次期中考试中,A、B、C、D、E五名同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)
|
A |
B |
C |
D |
E |
平均分 |
标准差 |
数学 |
71 |
72 |
69 |
68 |
70 |
|
|
英语 |
88 |
82 |
94 |
85 |
76 |
85 |
|
⑴求这五名同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
⑵为了比较不同学科成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择。标准分的计算公式是:
从标准分来看,标准分大的考试成绩更好,请问:A同学在本次考试中数学与英语哪个学科考得更好?(友情提示:标准差公式: )
22.(8分)在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥BC于点E。若EC=2,求线段AD的长(要求有说明理由的过程)
21.(8分)一个由几块相同的小正方体搭成的立体图形其主视图和俯视图如下,那么这样的立体图形需要多少块小正方体(写出所有可能的情况)
主视图 俯视图
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