3．下列各式成立的是(　 )

　 A．a-b+c=a-(b+c) 　　　　　　　　B．a+b-c=a-(b-c)

C．a-b-c=a-(b+c)　　　　　　　　 　D．a-b+c-d=(a+c)-(b-d)

2. 下列给出的四个点中，不在直线y =2x-3上的是(　 　 　)

A.(1， -1)　　 　B.(0， -3)　 　　C.(2， 1)　　 　D.(-1，5)

1．下列计算正确的是(　　 )

A．a·a²＝a²　 　　　B．(a²)²＝a⁴ 　　　C．a²·a³＝a⁶ 　　　D．(a²b)³＝a²·b³

33．(10分)一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示．假设河的两岸平行，你在河的南岸，请利用现有的自然条件、皮尺和标杆，并结合你学过的全等三角形的知识，设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法．(要求，画出示意图，并标出字母，结合图形简要叙述你的方案)

32．(10分)某校500名男生参加体育中考立定跳远测试，将所得成绩整理后分成五组，画出部分频率分布直方图，已知图中从左到右前四个小组的频率依次是0.04,0.24，0.28，0.28．

　　 (1)求第五小组的频率，并补全频率分布直方图；

　　 (2)若规定2.165m以上为满分，试问该校男生立定跳远得满分的人数有多少?

31．(5分)已知：如图，AB＝AE，BC＝ED，AF是CD的垂直平分线，

求证：∠B＝∠E．

30．(5分)已知，如图，点B、F、C、E在同一直线上，FB＝CE，AB∥ED，AC∥FD．

　　 求证：AB＝ED，AC＝DF．

29．(10分)为了保护学生的视力，课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的，下表列出了两套课桌椅的高度：

(1)请确定)y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围)；

(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌，它们是否配套?请通过计算说明理由。

28．(10分)已知图7中A、B分别表示正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别记为S₁、S₂(网格中最小的正方形的面积为一个单位面积)，请你观察并回答问题．

　　 (1)填空：S₁：S₂的值是__________．

(2)请你在图C中的网格上画一个面积为8个平方单位的轴对称图形．

27．(9分)用简便方法计算：

　　 (1)30×29　　　　 (2) 99－98×100　　　　　 (3)2005