3．如图，已知AC=AB，AE=AD，∠EAB=∠DAC，问BD与EC相等吗？说明理由．

2．某校七年(1)班参加兴趣小组的人数统计图如图所示．

　　 (1)该班共有多少人参加？

　　 (2)哪小组的人最多？哪小组的人最少？

　　 (3)根据上面的数据做统计表．

(4)由统计表做扇形统计图．

1．某车间有20名工人，每人每天加工甲种零件5个或乙种零件4个，在这20名工人中，派x人加工甲种零件，其余人加工乙种零件，已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加一个乙种零件可获利24元．

　　 (1)写出此车间每天所获利润y(元)与x(人)之间的函数关系式．

(2)若要使车间每天获利不低于1800元，问至少应派多少人加工乙种零件．

8．函数y=kx+b的图像如图6所示，则当y<0时，x的取值范围是________．

7．如图5所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=_____．

6．若一次函数y=3x+b经过点A(1，7)，则b-2=_______，该函数图像经过点B(4，______)和点C(_____，0)．

5．如果点A(m，4)在连结点B(0，8)和点C(-4，0)的线段上，则m=________．

4．如图4所示，∠B=∠D=90°，要证明△ABC与△ADC全等，还需要补充的条件是________．

　　　　　　　 (4)　　　　　　　　　　　 (5)　　　　　　　　　　　 (6)

3．已知△ABC≌△A′B′C′，A与A′，B与B′是对应顶点，△ABC的周长为12cm，AB=3cm，BC=4cm，则A′B′=______cm，B′C′=______cm，A′C′=_____cm．

2．一个扇形统计图中，某部分所对应的扇形圆心角为36°，则该部分所占总体的百分比是______．