4.在平行四边形ABCD中,∠A : ∠B=3:2,则∠C=_________ 度,∠D=_____________度.

3.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______________.

2.已知平行四边形的周长是100cm, AB:BC=4 : 1,则AB的长是________________.

1.如图4.1-1, D,E,F分别在△ABC的三边BC,AC,AB上,且DE∥AB, DF∥AC, EF∥BC,则图中共有_______________个平行四边形,分别是_______________________________________.

图4.1-1

4、一次科技竞赛，两组学生成绩统计如下：

已知算得两个组的人均分都是80分，请根据你所学过的统计知识，进一步判断这两个组在这次竞赛中成绩谁优谁劣？并说明理由。(10分)

3、王明和李华手中分别拿着写有数字1，2，3，4，5，6，的6张卡片，两人各自将手中的卡片任意混合后，各拿出一张，要求小红算出其和。

(1)　　 用表格列出所有结果。

(2)　　 一共有多少种可能？每一种结果是等可能的吗？

(3)　　 和为2，3，4，……，12的结果各有多少种？机会各是多少？各种机会的和是多少？(9分)

2、为了了解甲、乙两地小麦的长势，分别从中抽取10株苗，测得苗高如下(单位：cm)：

甲：22，37，40，41，25，14，19，39，21，42

乙：16，44，27，27，44，40，16，16，40，40

请算一下：(1)哪种麦苗长得高？　 (2)哪种麦苗长得整齐？(8分)

1、某晚报“热线服务”一周内接到热线电话为：奇闻5%，交通20%，环境35%，房产建筑15%，建议表扬10%，投拆15%。

(1)请你设计一张表格，简明地表达上面的信息。

(2)请你设计成扇形统计图。

(3)请你结合图表通过比较说明你从中得到的观点。(9分)

8、已知一个样本的方差为3，则样本的方差为　　　　　　　　　 。

7、已知一个样本：，每个数据与它的平均数的差的平方和为2.5 ,则这个样本的标准差为　　　　　　　 。