题目列表(包括答案和解析)

 0  80714  80722  80728  80732  80738  80740  80744  80750  80752  80758  80764  80768  80770  80774  80780  80782  80788  80792  80794  80798  80800  80804  80806  80808  80809  80810  80812  80813  80814  80816  80818  80822  80824  80828  80830  80834  80840  80842  80848  80852  80854  80858  80864  80870  80872  80878  80882  80884  80890  80894  80900  80908  447348 

2.     第五次全国人口普查结果显示,我国的总人口已达到1300000000人,用科学记数法表

示这个数,正确的是

A.1.3×108      B.1.3×109     C.0.13×1010      D.13×109

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有一项是符合题目要求的)

1.  2的倒数是

A.        B.        C.        D.

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25.  (本小题满分12分)

如图15-1和15-2,在20×20的等距网格(每格的宽和高均是1个单位长)中,

Rt△ABC从点A与点M重合的位置开始,以每秒1个单位长的速

度先向下平移,当BC边与网的底部重合时,继续同样的速度向右

平移,当点C与点P重合时,Rt△ABC停止移动.设运动时间

x秒,△QAC的面积为y.

(1)如图15-1,当Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置时,

请你在网格中画出Rt△A1B1C1关于直线QN成轴对称的图形;

(2)如图15-2,在Rt△ABC向下平移的过程中,请你求出y

x的函数关系式,并说明当x分别取何值时,y取得最大值和

最小值?最大值和最小值分别是多少?

(3)在Rt△ABC向右平移的过程中,请你说明当x取何值时,y

取得最大值和最小值?最大值和最值分别是多少?为什么?

(说明:在(3)中,将视你解答方法的创新程度,给予1~4分的加分)

2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试

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24.  (本小题满分10分)

如图14-1是某段河床横断面的示意图.查阅该

河段的水文资料,得到下表中的数据:

x/m
5
10
20
30
40
50
y/m
0.125
0.5
2
4.5
8
12.5

   (1)请你以上表中的各对数据(xy)作为点的坐标,

     尝试在图14-2所示的坐标系中画出y关于x

     函数图像;

(2)①填写下表:

x
5
10
20
30
40
50

 
 
 
 
 
 

     ②根据所填表中数据呈现的规律,猜想出用x表示y

 的二次函数的表达式:        .

   (3)当水面宽度为36米时,一艘吃水深度(船底部到水面的距离)为1.8米的货船能

否在这个河段安全通过?为什么?

 

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23.  (本小题满分8分)

用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A重合,两边分别与ABAC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.

(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD相交于点EF时,(如图13-1),通过观察或测量BECF的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;

(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BCCD的延长线相交于点EF时(如图13-2),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

综合与应用

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22.  (本小题满分8分)

  探索下列问题:

(1)在图12-1给出的四个正方形中,各画出一

   条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方

 向的直线、与水平方向成45°角的直线和

     任意的直线),将每个正方形都分割成面积

  相等的两部分;

(2)一条竖直方向的直线m以及任意的直线n

在由左向右平移的过程中,将正六边形分成

左右两部分,其面积分别记为S1S2.

①请你在图12-2中相应图形下方的横线上

分别填写S1S2的数量关系式(用“<”,

“=”,“>”连接);

②请你在图12-3中分别画出反映S1S2

三种大小关系的直线n,并在相应图形下

方的横线上分别填写S1S2的数量关系

式(用“<”,“=”,“>”连接).

(3)是否存在一条直线,将一个任意的平面图

 形(如图12-4)分割成面积相等的两部

 分,请简略说出理由.

实验与推理

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21.  (本小题满分8分)

在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台

阶.图11是其中的甲、乙段台阶路的示意图.

请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差

和极差)回答下列问题:

(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?

(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于

   这两段台阶路,在台阶数不娈的情况下,请你提出

   合理的整修建议.

 

操作与探究

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20.  (本小题满分8分)

依据闯关游戏规则,请你探究“闯关游戏”的奥秘:

(1)用列表的方法表示有可能的闯关情况;

(2)求出闯关成功的概率.

 

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19.  (本小题满分8分)

图9是某汽车行驶的路程S(km)与时间t(min)

的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:

(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少?

(2)汽车在中途停了多长时间?

(3)当16≤t≤30时,求St的函数关系式.

判断与决策

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18. (本小题满分6分)

观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;

(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式.

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同步练习册答案