题目列表(包括答案和解析)

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7.观察下列排列规律(其中●为实心球,○为空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第一个起到2006年止,共有实心球_________个.

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6.已知⊙01和⊙02的圆心都在x轴上,且相交于点A(a-1,5)和点B(2,b-1),则a+b=___________.

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5.已知两直线y1=kx+4,y2=x+4,与x轴所围成的三角形的面积为12,则k的值是_________.

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4.已知a2-6a+9与|b-1|互为相反数,则式子(-)÷(a+b)值为_____________.

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3.把多项式ab-a+b-1因式分解为___________________ .

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2.函数y=+的自变量的取值范围是______________________.

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1.-的倒数是____________;|1.41-|=____________;|-|的相反数是____________.

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7.(本题10分)

某中学为筹备校庆活动,准备印制一批校庆纪念册。该纪念册每册需要10张8K大小的纸,其中4张为彩页,6张为黑白页。印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成,制版费与印数无关,价格为:彩页300元/张,黑白页50元/张;印刷费与印数的关系见下表。

印数a  (单位:千册)
1≤a<5
5≤a<10
彩色 (单位:元/张)
2.2
2.0
黑白(单位:元/张)
0.7
0.6

(1)印制这批纪念册的制版费为   元;

(2)   若印制2千册,则共需多少费用?

(3)   如果该校希望印数至少为4千册,总费用至多为60000元,求印数的取值范围。

(精确到0.01千册)

8:(本题10分)

如图所示:直线 AE与X轴正半轴,Y轴正半轴分别交于点A和E,且线段OA,OE的长是关于X的方程的两个根,(OE<OA=,且点P为线段OA上从点O向点A运动的一动点,( 点P不与点A重合),且点P的运动速度 是2厘米/秒,设点P的由点O出发的运动时间为t 秒,当点P运动时,以OP为边长的等边三角形OPD和以PA为边长的正方形ABCP与随之变化,点B,D在第一象限

(1)   求直线AE的解析式

(2)   当点P运动时,AE与PO的位置关系如何?

(3)   是否存在t值, 使得直线BD与X轴交角为30°,若存在,请求出t值,若不存在,请说明理由?

 

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3、(本题6分)

一次数学活动课,老师组织学生到野外测量一个池塘的宽度(即图中A、B间的距离)。

在讨论探究测量方案时,同学们发现有多种方法,现请你根据所学知识,设计出两种

测量方案,要求画出测量示意图,并简要说明测量方法和计算依据。

例案:在A处测出∠BAE=90º,并在射线

AE上的适当位置取点C,量出AC,BC的长度;

运用勾股定理,  得AB=

方案一                   

 

方案二:              

4(本题7分)

 下图是甲 乙两名同学对本班期末考试成绩的统计(分数是整数),

 

分数
人数
54.5-59.5
 
59.5-64.5
3
64.5-69.5
5
69.5-70.5
 
70.5-74.5
3
74.5-76.5
2
76.5-79.5
 
79.5-82.5
18
82.5-84.5
4
84.5-88.5
 
88.5-89.5
 
89.5-94.5
2
94.5-99.5
3
9.5-100.5
 
0

                

82分的频数为12人,

求(1)根据所给频率分布表填写下列表格

(2)众数是多少?中位数是多少??

(2)80分(含80分)以上为优秀,优秀率是多少?

(3)及格率是多少 ?

5(本题8分)

图中表示甲 乙两名选手在一次自行车越野赛中,路程Y(千米)随时间X(秒)的变化图象(全程),根据图象回答下列问题:

1) 比赛全程是多少?

2) 两人第一次相遇是在什么时间 ?

3) 乙几分钟走完全程?

(注:粗线为甲,细线为乙,且乙的行驶速度保持不变)

 

6(本题8分)

如图1:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,L是经过点A的一条直线,且B,C在

L的异侧,BD⊥L于D,CE⊥L于E,易证DE = BD- CE

(1)   当直线 L绕点A旋转到图2位置时,DE,BD,CE这间关系如何?写出你的猜想,

并证明。

(2)当直线L绕点A旋转到图3位置时,∠1 = ∠2  ∠3 = ∠4, BD, DE,CE之间的关

  系又如何?写出猜想,不用证明。

图1
 

图2
 

图3
 

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2.(本题6分)

已知x1,  x2是一元二次方程的两个实数根.

(1)   是否存在实数k,使成立?若存在,

求出k的值;若不存在,请说明理由.

(2)求使  的值为整数的实数k的整数值 .

.

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