4、某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天的用水量(单位：吨)，结果分别是30、34、32、37、28、31，那么，请你估计该小区6月份(30天)的总用水量约是　　　　 吨.

3、下面两幅统计图(如图8、图9)，反映了某市甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况.请你通过图中信息回答下面的问题.

(1)通过对图8的分析，写出一条你认为正确的结论；(3分)

(2)通过对图9的分析，写出一条你认为正确的结论；(3分)

(3)2003年甲、乙两所中学参加科技活动的学生人数共有多少？(4分)

2、为筹备班级的初中毕业联欢会，班长对全班学生爱吃哪几种水果作了民意调查．那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是

A．中位数　　 　B．平均数　　　　 C．众数　　　　

根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图，通过观察图表，可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是__。(05深圳)

1、(训练作业)下图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图。

(1)求该班有多少名学生？

(2)补上步行分布直方图的空缺部分；

(3)扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数。

(4)若全年级有500人，估计该年级步行人数。(05深圳)

2、某班甲、乙两名同学运算平均成绩如下：

甲：95，87，93，85，100；乙90，91，93，94，92；

现需一名同学参加运算比赛你认为选谁去更合适？

4、方差、极差的概念，极差的概念

当两组数据的平均数相等或比较接近时适合用方差或极差来比较两组数据的波动大小情况。

求方差的方法：设n个数据x1、x2……xn的平均数为x，则其方差s2=n\1[(x1-x)2+(x2-x)……+(xn-x)]。 s为标准差

例如：1、如图，有两条石级路，图中数字表示每一级的高度，单位“厘米”哪条石路走起来更舒适？

3、经过评比，第四组和第六组分别有10件和

2件作品获奖，-------组获奖率高

1　 6　 11 16 21 26 31

2、第-----组上交的作品数量最多？有-----件

1、本次活动共有--------件作品参加评比

3、频率是每个对象出现的--------(　　 )与--------------的比值-，要把它和概率区别，概率是某一事件可能发生的结果数与结果总数的比值。

例如：(1)、对80个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和是-------频率之和是-----------。

(2)在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间是5月1日至30日，评委会把同学们上交作品件数按5天一组分组统计，绘制了频数分布直方图，已知从左到右各长方形的高的比为2：3：4：6：4：1，第三组的频数为12，请解答下列问题。