题目列表(包括答案和解析)

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3、猜想数值结果

例3.如图,细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题:

()2+1=2   S1

()2+1=3   S2

()2+1=4   S3

⑴请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;⑵推算出OA10的长;

⑶求出S12+S22+S32+…+S102的值.

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2、猜想图形规律

例2(河北课改实验区)观察图2所示的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;

(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式.

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1、猜想数式规律

例1(云南)观察按下列顺序排列的等式:

; ……

猜想:第个等式(为正整数)用表示,可以表示成________________.

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7.已知,AB为⊙O的直径,P为AB延长上的一个动点,过点P作⊙O的切线,设切点为C.

(1)    当点P在AB延长线上,如图9-16(1)时,连结AC,作∠APC的平分线,交AC于D,请你测量∠CDP的度数.

(2)    当点P在AB延长线上,如图9-16(2)和(3)所示时,连结AC,请你分别在这两个圆中用尺规作∠APC的平分线(不写作法,保留痕迹),设此角平分线交AC于点D,然后在这两个图中分别测量出∠CDP的度数.

猜想:∠CDP的度数是否随点P在AB延长线上位置的变化而变化?请对你加以证明.

 

                       (2002年北京市要城区中考试题)

  8. 操作:如图9-17,在正方形ABCD中,P是CD上一动点(与C、D不重合),使三角尺的直角顶点与P重合,并且一条直角边始终经过点B,另一直角边与正方形的某一边所在直线交于点E.探究:(1)观察操作结果,哪一个三角

形与△BPC相似?并证明你的结论;

(2)当点P位于CD的中点时,你找到的三角形与

△BPC的周长比是多少?  (2003年云南省昆明市中考试题)

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5.    已知,如图9-14,△ABC中,AB=AC,∠A=360.

仿照图(a),请你再设计两种不同的分法,将△ABC分割成3个三角形,使得每个三角形都是等腰三角形. (图(b)、图(c)供画图用,作图工具不限,不要求写出画法,不要求证明;要求标出所分得的每个等腰三角形三个内角的度数). (2003年江苏省镇江市中考试题)

 

        (a)              (b)           (c)

                  图9-14

 如图9-15,把一个边长为2cm的的正方形剪成四个全等的直角三角形.  请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不

重叠且不留空隙),并把你的拼法仿照右图按实际大

小画在方格纸内(方格为1cm×1cm).

(1)不是正方形的菱形(一个);(2)不是正方形的矩形(一个).                    

(3)梯形(一个).   (4)不是矩形和菱形的平行四边形(一个)

(5)不是梯形和平行四边形的凸四边形(一个). 

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4. 如图9-13,有两个正方形的花坛,准备把每个花坛都分成形状相同的四块,种不同的花草.下面左边的两个图案是设计示例,请你在右面的两个正方形中设计两个不同的图案.

    示例:              请你设计:

 

图9-13         (2003年江苏省苏州市中考试题)

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3.一服装厂里有大量形状为等腰直角三角形的边角布料(如图9-12),现找出其中的一种,测得∠C=900,AB=BC=4.今要从这种三角形中剪出一种扇形, 做成不同形状的玩具,使扇形的边缘半径恰好都在△ABC的边上,且扇形的弧与△ABC的其他边相切,请设计出所有可能符合题意的方案示意图,并求出扇形的半径(只要求画出图形,并直接写出扇形半径).

                       (2002年湖北省黄冈市中考试题)

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2.如图9-11,107国道OA和国道OB在我市相交于O点,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA、OB的距离相等且PC=PD,用尺规作货站P的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论).

(2003年湖南省湘谭市中考试题)

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1.  利用一把有刻度的直尺,用度量的方法,按下列要求画图:

(1)在图9-10(1)中用下面的方法画等腰三角形ABC的对称轴:

①量出底边BC的长度,将线段BC二等分,即画出BC的中点D;        

②画直线AD,即画出等腰三角形ABC的对称轴.

(2)在图9-10(2) 中画出∠AOB的对称轴,并写出画图和方法.

 

(2003年江苏省南京市中考试题)

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23.(本小题满分12分)

解:(1)由题意可知,

点坐标为.························································································ 2分

(2)设的面积为,在中,边上的高为,其中.    3分

.············································· 5分

的最大值为,此时.················································································ 7分

(3)延长,则有

①若

.……………………………………9分

②若,则

.································································································ 10分

③若,则

中,

.····························································· 11分

综上所述,,或,或

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