5．为了社会可持续发展，化工生产过程应尽量减少对环境的副作用．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应，据此，由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合“绿色化学”的是

(　)

A．CuCu(NO₃)₂

B．CuCuOCu(NO₃)₂

C．CuCuOCu(OH)₂Cu(NO₃)₂

D．CuCuSO₄Cu(NO₃)₂

解析：A项中产生氮氧化物，污染环境；D项中产生SO₂，污染环境；C项中CuO与H₂O不反应；只有B项，既不产生大气污染物，又节省HNO₃，故选B.

答案：B

4．常见的污染物分为一次污染物和二次污染物．二次污染物是排入环境中的一次污染物在物理化学因素或微生物作用下发生变化所生成的新污染物．如反应2NO+O₂===2NO₂中，二氧化氮为二次污染物，下列物质中不会导致二次污染的是

(　)

①SO₂　②NO　③NO₂　④HCl　⑤CO₂

A．①②③④⑤　 　　　　　　　　　　　 B．①③⑤

C．④⑤　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．④

解析：根据题中提供的信息，一次污染物发生变化后生成的物质仍然是有害物质，就是二次污染物．SO₂能污染大气，在空气中能缓慢氧化生成SO₃，SO₃能形成酸雨；NO是有毒的气体，由题给信息知NO能引起二次污染；NO₂也能与水作用形成HNO₃，即形成酸雨；而HCl、CO₂在空气中比较稳定，不会形成新的有害物质．

答案：C

3．将a g纯铜片投入足量的一定浓度的硝酸溶液中，反应中消耗的HNO₃为b g．若a∶b＝8∶21，则反应中起酸性作用的硝酸的质量为

(　)

A. g　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．2b g

C.a g　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.b g

解析：Cu与HNO₃的质量比为8∶21，则物质的量之比nCu∶n(HNO₃)＝3∶8.设有3 molCu参加反应，生成Cu(NO₃)₂ 3 mol，则起酸性作用的HNO₃为6 mol，故选D.

答案：D

2．已知2Cu(NO₃)₂2CuO+4NO₂↑+O₂↑；已知带火星的木条在空气中不能复燃，但伸进分解产生的混合气体中，木条能复燃，分析说明

(　)

A．NO₂具有氧化性

B．NO₂具有还原性

C．NO₂不发生反应

D．只有O₂才能燃烧

解析：因空气中氮气和氧气的体积比近似为4∶1，但它不能使带火星的木条复燃，而硝酸铜的分解产物中NO₂和氧气的体积比也为4∶1，但它却能使带火星的木条复燃，由此可以说明NO₂能够助燃，即在木条燃烧过程中做氧化剂．

答案：A

1．现有下列物质：①氯水；②氨水；③浓硝酸；④氢氧化钠；⑤溴．其中必须保存在棕色瓶里的是

(　)

A．全部　　　　　　　　　　　　　　　 B．①③⑤　

C．①③　　　　　　　　　　　　　　　 D．①②④

解析：氯水见光发生反应2HClO2HCl+O₂↑而变质，浓硝酸见光分解：4HNO₃4NO₂↑+O₂↑+2H₂O.为防止它们分解变质，必须保存在棕色瓶里．

答案：C

13．(1)安全教育是化学教育的重要内容．根据你掌握的知识判断，下列各项中符合安全操作要求的是________(填写序号)．

①在加油站内拨打手机

②在煤矿巷道内用明火照明

③闻氯气的气味时，用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔

④为了节约药品，锌与稀硫酸一开始反应，就做氢气点燃实验

⑤稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌

(2)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)：

A图中液面所示溶液的体积为________mL，C图中液面所示溶液的体积为________mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为N mL，仰视时读数为M mL，若M>N，则所使用的仪器是________(填仪器序号字母)．

(3)粗盐经提纯后得到NaCl溶液，再经蒸发、结晶、烘干得精盐．

①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为________．

②该同学将所得精盐配成溶液，用于另一实验．实验中需要用100 mL 1 mol/L的NaCl溶液，配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为________g，用于定容的玻璃仪器的规格和名称是________．

解析：(1)①②均易发生爆炸，错误；③利用扇动法闻气体的气味，正确；④开始是H₂和空气的混合气体，易发生爆炸，错误；⑤中稀释浓H₂SO₄就应把浓H₂SO₄注入水中并不断搅拌，正确．

(2)根据仪器特点分析：A为量筒，读数时应平视，读数为28.0 mL，B为容量瓶，C为滴定管，小刻度在上，大刻度在下，故仰视读数偏大，D为温度计．

(3)①蒸发时用到的瓷质仪器为蒸发皿；②m(NaCl)＝0.1 L×1 mol/L×58.5 g/mol＝5.85 g，但称量时应称5.9 g，配制时需要100 mL容量瓶．

答案：(1)③⑤　(2)28.0　21.10　C

12．铁是人类必需的微量元素之一，它可以促进血红蛋白结合氧分子进行输氧，医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给患贫血的病人补铁．请根据以下药品说明书回答问题：

(1)药片上的糖衣可以起________作用，鉴定时溶解加盐酸的目的是________．

(2)某研究小组甲欲用KMnO₄测定FeSO₄的含量．

①实验前，首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO₄溶液200毫升，配制时需要的仪器除天平外，还需要的仪器有________、________、________、________、________.

②滴定时含硫酸亚铁的滤液放在________(填仪器)中，高锰酸钾溶液放在________(填仪器)中，滴定终点时溶液的颜色为________色．

(3)另一研究小组乙设计了如下测量方案：

①过滤时用到的玻璃仪器有________．

②从红褐色的悬浊液到最后的称量，其过程中所需的基本操作有________(按操作的顺序填写)．

A．过滤　B．洗涤　C．萃取　D．分液

E．冷却　F．灼烧

解析：(1)Fe²⁺具有强还原性，能发生水解，因此药片上的糖衣的作用是隔绝空气，防止FeSO₄被氧化；溶解时加盐酸的目的是为了防止Fe²⁺水解．

(2)配制一定物质的量浓度的KMnO₄溶液需要的仪器有托盘天平(药匙，砝码)、量筒、200 mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管．滴定时FeSO₄溶液放在锥形瓶中，KMnO₄溶液放在酸式滴定管中，据滴定终点颜色变成紫色，停止滴定．

(3)过滤时，需要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒．从Fe(OH)₃的悬浊液到最后的称量，需过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量．

答案：(1)隔绝空气，防止被O₂氧化　防止Fe²⁺水解

(2)①200毫升容量瓶　烧杯　玻璃棒　胶头滴管　量筒

②锥形瓶　酸式滴定管　紫

(3)①烧杯、漏斗、玻璃棒　②A、B、F、E

11．(1)下列各种容器，通常分别用什么方法清洗？

①做过碘升华实验的烧杯__________________；

②长期存放过三氯化铁溶液的试剂瓶________；

③盛过苯酚的容器________________________．

(2)在实验室里做钠跟水反应的实验，实验目的是探究反应所得溶液的酸碱性．已备好的实验仪器有培养皿、滤纸、滴瓶(带滴管)、药匙．其中不需要的仪器是________；要圆满完成实验，还缺少的仪器有________．

解析：(1)仪器的洗涤关键是试剂的选择，选择试剂时，要考虑多方面的因素：第一，利用“相似相溶原理”把物质溶解，如(1)小题就是这样；第二，加入的物质与要洗涤的物质反应，生成易溶于水的物质也可达到目的，如(3)小题．经过简单分析(2)小题更容易得到答案．

(2)题中内含的解题要求是对单质钠的取用．实验室中的单质钠是较大块的固体，硬度较小，实验中用黄豆粒大小的钠块即可，切忌过大．取用钠块要用镊子而不用药匙，切割钠要在玻璃片上用小刀切割．

答案：(1)①先用酒精清洗，再用水洗

②先用盐酸清洗，再用水洗

③先用氢氧化钠溶液清洗，再用水洗

(2)药匙、培养皿　镊子、玻璃片、小刀

10．实验室存放下列药品，应保存在水中的是

(　)

①金属钾　②白磷　③红磷　④硫磺　⑤苯　⑥液溴　⑦碘

A．①③④　 　　　　　　　　　　　 B．②⑤⑥

C．②④⑦　 　　　　　　　　　　　 D．②⑥

解析：试剂的存放中有的需干燥保存，而有的却因易被氧化或易挥发而存入水中，如白磷、液溴，D正确；K保存在煤油中，红磷、硫磺易燃，应远离火种，单独存放，苯、碘应密封保存，A、B、C错误．

答案：D

9．下图是某些实验的部分装置，其中所注明的实验能达到实验目的的是(　)

A．①②　　　　　 B．③④　　　　　 C．①③　　　　　 D．②④

解析：酒精和碘互溶，不能用分液漏斗分离，①错．用蒸馏法分离沸点不同的两种互溶液体时，温度计水银球应位于蒸气出口处，②错．挤压胶头滴管，氨气溶于水后气球会膨胀，③正确．观察烧杯中石灰水是否变混浊可以判断Na₂CO₃、NaHCO₃是否分解，从而比较它们的热稳定性，④正确．B为正确选项．

答案：B