题目列表(包括答案和解析)

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6.(2003·山东泰安)一种商品进价为每件a元,按进价增加25%出售, 后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还盈利(     )

   A.0.125a元    B.0.15a元    C.0.25a元    D.1.25a元

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5.(2003·海南)某专卖店在统计2003年第一季度的销售额时发现,二人份比一月份增加10%,三月份比二月份减少10%,那么三月份比一月份(     )

   A.减少10%     B.增加10%     C.不增不减     D.减少1%

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4.(2003·山西)某药店经营的抗病毒药品,在市场紧缺的情况下提价100 %,物价部门查处后,限定其提价的幅度只能是原价的10%,则该药品现在降价的幅度是(     )

   A.45%     B.50%     C.90%      D.95%

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3.(2003·四川省)当代数式a+b的值为3时,代数式2a+2b+1的值是(  )

   A.5    B.6    C.7    D.8

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2.(2003·宁夏)当x=-2时,代数式-+2x-1的值等于(      )

   A.9    B.6    C.1     D.-1

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1.(2003·北京石景山)a,b两数的平方和用代数式表示为(     )

   A.   B.   C.   D.

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3.公式的探求与应用

   探求公式时要先观察其中的规律,通过尝试,归纳出公式,再加以验证,这几个环节都是必不可少的,再就是灵活运用公式解决实际问题。

   中考题型例析

   题型一  代数式识别

   例1  判别下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式。

   (1)a2-ab+b2;(2)S=(a+b)h;(3)2a+3b≥0;(4)y;(5)0;(6)c=2R。

   分析:这是考查代数式概念的题目,代数式的意义一定要明确.

   答案:(1)(4)(5)都是代数式;(2)(3)(6)不是代数式。

   点评:代数式区别于公式和等式,公式和等式含“=”而代数式不含“=”,也不同于不等式。

   题型二  列代数式

   例2  (2003·黑龙江哈尔滨)抗“非典”期间,个别商贩将原来每桶价格a元的过氧乙酸消毒液提价20%后出售,市政府及时采取措施,使每桶的价格在涨价一下降15%,那么现在每桶的价格是_____________元。

分析:本题是以抗“非典”期间清毒液销售价格的波动为素材而设置的一道列代数式的问题,要求考生抓住题目中的升降关键词,将题中的数量关系用代数式来表示,即有

a(1+20%)(1-15%)=1.02a(元)。

   答案:1.02a。

   题型三  探求公式

   例3  (2002·北京)观察下列顺序排列的等式:

   9×0=+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,9×4+5=41,...

   猜想第n个等式,(n为正整数)应为      。

   分析:从左边看,规律为第一项都是9;第二项分别为0,1,2,3,4,..., 第三项比第二项依次多1,即为1,2,3,4,5,...,从右边看,各项依次多10。 因此若设项数为n个等式应为9×(n-1)+n=1+(n-1)×10。

答案:9×(n-1)+n=10n-9。

基础达标验收卷

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2.迅速求代数式的值

   求代数式的值通常要先化简再求值比较简便,当所代的数是负数时,要特别注意符号。

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1.正确列代数式

   首先要注意审题,弄清问题中的基本数量关系,然后把数量关系用代数式表示出来,再就是要把代数式和等式区分开,书写代数式要注意格式。

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考点
 
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
 



定义

 
 
 
会列代数式
 


 
会求代数式的值
 


 
会归纳公式、应用公式
 
 
 

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同步练习册答案