3．如果x:(x+y)＝3:5，那么x:y＝(　　 )

A.　　　　　 B.　　　　　　 C.　　　　　　 D.

2．已知：线段a、b，且,则下列说法错误的是(　　 )

A．a＝2cm，b＝3cm　　 B.a＝2k，b＝3k(k≠0)

C．3a＝2b　　　　　　 D．

1．已知A、B两地的实际距离AB＝5km，画在图上的距离，则该地图的比例尺为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )．

A．2:5　　 B．1:2500　　 C．250000:1　　 D. 1:250000

17．(做对可得附加分20分)(1)设计一个用样本估计总体的实际问题并解答．

(2)利用扑克牌设计一个对双方都公平的游戏并解释公平理由．

16．(本题15分)如图a，某同学用仪器测量校园内的一棵树AB的高度，测得了三组数据，制成了仪器到树的距离BD，测量仪器的高CD的数据情况的条形统计图(如图b(1)所示)和仰角情况的折线统计图(如图b(2)所示)．

　　　　　 (a)　　　　　　　　　　　　　　　　 (b)

请你利用两个统计图提供的信息，完成以下任务：

(1)把统计图中的相关数据填入相应的表中；

仪器与树之间距离BD的长
测量仪器的高CD
仰角的度数

(2)根据测得的样本平均数计算出树高AB(精确到0.1m)．

15．(本题15分)改革开放以来，我国国民经济保持良好发展势头，国民生产总值持续较快增长，如图是1998年-2002年国民生产总值统计图．

(1)从图中可看出1999年国民生产总值是多少？

(2)已知2002年国内生产总值比2000年增加12 956亿元，2001 年比2000 年增加6 491亿元，求2002年国民生产总值比2001年增长的百分率(结果保留两个有效数字)．

14．(本题14分)改革开放以来，我国国民经济保持良好发展势头，国民生产总值持续较快增长，下表是1998年-2002年国民生产总值统计表．

小明根据上表绘制出条形统计图如图：

你认为小明绘制的这个统计图会引起人们错误的感觉吗?如果会，你认为应该怎样改?

13．(本题14分)2003年我国遭受到非典型肺炎传染性疾病(SARS)的巨大灾难，全国人民万众一心，众志成城，抗击“非典”，如图5是根据某校七、八、九年级学生“献爱心，抗非典”自愿捐款活动学生捐款情况制成的条形图和七、八、九年级学生人数扇形分布图．(1)该校七、八、九年级平均每人捐款多少元?(2)若该校共有1 450名学生，试问九年级学生共捐款多少元?

12．有四张不透明的卡片分别为 ，除正面的数不同外，其余都相同．将它们背面朝上洗匀后，从中随机抽取一张卡片，抽到写有无理数卡片的概率为　　　　 ．

11．一个质地均匀的六面体骰子，六个面上的数字分别为1，2，3，3，4，5，投掷一次，向上的面出现数字3的概率是　　　　 ．