7. A　 提示:方差越小,数据越整齐.

6. C　 提示:数据中的每个数字都扩大2倍,则方差扩大4倍.

5. D　 提示:频数等于全部数据乘以频率.

4. D　 组数等于极差除以组距.

3. A　 提示:比较准确地反映数据的波动情况的数据是方差.

2. B　 提示:从总体中选取部分的调查方式是抽样调查;由定义知③正确.

1．B　 提示：由样本的定义可知.

18．★★ 已知x₁，x₂，x₃的标准差是2，求数据2x₁+3，2x₂+3，2x₃+3的方差是多少?

山东省枣庄市峄城区城郊中学

全章测试题

17． ★★ 甲、乙两人在相同条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如右图所示.

(1) 请填写下表：

(2)请你就下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析.

　 　①从平均数和方差相结合看；

②从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些)；

③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).

16．★ 光明中学为了增强学生的法制观念，抽调了一部分学生进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，解答下列问题：

(1)抽取了多少人参赛？

(2)60.5~70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？