3.填表

答案：

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

2.________________________________________叫做复分解反应。生成物中有___________或___________或___________生成时，复分解反应才可以发生。

答案：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应　 沉淀　 气体　 水

1.酸溶液中都含有___________，所以酸具有___________的化学性质，酸有___________味，能使蓝色石蕊试纸___________，能和___________、___________等物质反应；同理，碱溶液中都含有___________，也具有___________的化学性质，如碱溶液有___________味和___________感，能使红色石蕊试纸___________，能与___________气体反应。

答案：H⁺　 相似　 酸　 变红　 金属　 金属氧化物　 OH^-　 相似　 涩　 滑腻　 变蓝　 CO₂

1、 浓硫酸和浓盐酸

	颜色	状态	气味	密度	溶质质量分数	敞开瓶口发生的现象	其他
浓盐酸
浓硫酸

浓硫酸的特性：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

浓硫酸的稀释方法：　　　　　　　　　　　　　　　　

问题：实验室不小心将浓硫酸溅到皮肤上，该怎么办？

1、 浓硫酸和浓盐酸

	颜色	状态	气味	密度 溶质的质量分数	敞开瓶口发生的现象 其他
浓盐酸
浓硫酸

[提问交流]

[屏示答案]

[导课]我这里有一瓶工业用浓盐酸呈黄色？这又是为什么？为什么浓盐酸瓶口有白雾？浓硫酸还有哪些特性呢？看课本130页到化学性质前。

[学生看书]

[提问]　 学生回答

[屏示] 多识一点 工业用浓盐酸因含Fe³⁺而呈黄色。

[讲] 浓硫酸还有哪些性质呢？请认真观察实验现象

[演示实验]；边讲解

Ⅰ.浓硫酸滴到简易木筷子上　 -----现象　 　变黑　 说明浓硫酸有腐蚀性　　

Ⅱ将浓硫酸倒入水中，测温度差。这说明浓硫酸溶于水放出大量的热

刚才把浓硫酸沿烧杯内壁倒入水中，实验安全可靠，如果把水倒入浓硫酸中会如何呢？

[请看视频]　　

[提问] 你知道如何稀释浓硫酸吗？

[学生回答]

[提问]如果实验中将浓硫酸溅到皮肤上，你怎么办？

[学生回答]

[讲]学会这些你的生活会多一份安全

学以致用 1．氢氧化钠俗称_________、_________或_________，溶于水_________大量的热；氢氧化钙俗称__________或__________。 2．实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是稀盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，你能有哪些方法将它们区别开，请将所选用的试剂写到下列短线上。 (1)___________(2) ___________(3)___________ (4)___________ 3、思考：于谦的诗《石灰吟》中涉及的变化，并写出有关变化的化学方程式。 4、请用三种不同方法区别氢氧化钙和稀硫酸两瓶无色溶液，只需写出试剂名称： 方法序号 所用试剂 方法序号 所用试剂 方法序号 所用试剂 1 　 　 2 　 　　 3

3、分工合作，边做边记录现象 能反应的写出相互之间反应的化学方程式。

2、倾倒液体药品时，瓶口要紧挨着倾斜的试管口。

4、氢氧化钙可由_________ 和_________反应生成，反应的过程中_________大量的热，反应的化学方程式为_________。

提供的一组物质：

生锈的铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液　 氢氧化钙溶液

二 碱的化学性质

友情提示：1、液体取用1~2mL。

3、工业上通过高温煅烧_________来生产氧化钙，化学方程式_________；氧化钙俗称_________，具有_________性，常用作_________剂。