21. (10分)在区间[－2，3]上最大值为6，最小值为－3，求a、b的值。

20. 以下8个数据：a₁=3.57，a₂=3.61，a₃=3.65，a₄=3.71，a₅=3.79，a₆=3.82，a₇=3.86，a₈=3.99，它们的和为30，若整数A_i(1≤i≤8)的和仍是30，则“误差”的最大值M的最小值为__________。

19. 用边长是1的正三角形拼成正六边形，六边形的边长是n时边长是1的三角形个数是S_n，则S₃=________，S_n=________。

18. ，则f[f(x)]=x的实数根是______________。

17. ，则的解集是___________。

16. f(x)对于任意的x、y∈R有，f(1)≠0，则f(2006)=_________________。

15. A={n|∈N，n∈N}，将A中所有元素从小到大依次排列：a₁、a₂、a₃、…，则a₁+a₂+a₃+…a_m=________________。

14. 对应的图象为F，图象F'与F关于(－3，2)中心对称，则F'的函数表达式为__________________。

13. α∈(，)，，，，则x、y、z的大小关系是____________。

12. There are 15 students in a class. In a mathematics test they have scored an average of 94 marks. The maximum possible score of the test is 100 marks. Then the minimum possible score that any of these students could get is __________ marks.