19．　　　 ；　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．⑴　　　 ；　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ；

⑵　　　　　　　　　　　　　　 ；⑶　　　　　　　 ；

⑷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17．⑴　　　 ；⑵　　　 ；⑶　　　 ；　　　 ；　　　 ；

⑷　　　 ；　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　 。

16．　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。

15.　　　　 　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　 。　

14．(1) A　　 　　，B　 　　　, C　　 　　，D　　 　　，E　　 　　，F　 　　　。

(2)①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

②　　　　　　 　　　　　　　　， ③　　　　　　　　　　　　　　 ，

④　　　　　　　　 　　　　　　， ⑤　　　　　　　　　　　　　　 。

13．⑴　　 　　　，⑵　 　　　　；⑶　　 　　　，⑷　 　　　　　；

⑸　　 　　　，⑹　　 　　　。

20、(12分)小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。

[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？

[查阅资料]部分内容如下：过氧化钙(CaO₂)室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等。

[猜想与验证]

　 小明依据　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，提出猜想。

猜想：加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置	实验主要过程
	①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到　　　　　　 ，松开手后，有液体进入导管。 ②加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡昌出。 ③收集满一瓶气体。 ④停止加热。熄灭酒精灯前，应　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑤检验气体，方法是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。

[分析与反思]：

　 ①虽然没有快速收集到大量氧气，由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？

你的合理建议是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。

　 　　　　　　　　　答　 题　 卷

19．(6分)小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究。他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用 _______________法收集了两瓶气体。

第一瓶：采用右图所示的方法点燃红磷，有白烟生成。把装置放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的1/10。

第二瓶：倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊。 由此推断：竹子中含有_______________气体 。

通过实验，他们将竹子中两种气体的含量与空气进行了比较，得出的结论是_______________________________。

18．(6分)实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

(1)通电后电极上出现　　　，并汇集到试管上端。正极产生的气体能　　　　　　 　，负极产生的气体能　　　　　 　。

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是　　　　　　。

(3)通电后水发生　　　反应(填基本反应类型)。

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1-6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是　　　　　　　　　　　　　 　。