16．根据题意，完成流程图填空：

输入两个数，输出这两个数差的绝对值.

(1)　　　　　　 ；(2)　　 　　　

15．描述算法的方法通常有：

(1)自然语言；(2)　　　；(3)伪代码.

14．算法的5大特征分别是：(1)有0到多个输入；(2)　　　　；(3)可行性；

(4)有限性；(5)　　　.　　　　　　　

13．已知流程图符号，写出对应名称.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)　　　　 ；(2)　　　；(3)　　　　 .

12．说出下列算法的结果.

Read a，b，c

If a²+b²=c² then

Print“是直角三角形！”

Else

Print“非直角三角形！”

End if

运行时输入3、4、5

运行结果为输出：　　　.　　　　　　　　　

11．期末考试，教师阅卷评分，并检查每个学生成绩，如及格则作“升级”处理，不及格作“留级”处理.将下面的流程图补充完整.

10．设学生的考试成绩为G，则下面的代码的算法目的是　　　　　　　　　　　　 (　)

n←0

m←0

While n<50

Read G

If G<60 then m←m+1

n←n+1

End while

Print m

A.计算50个学生的平均成绩　　　　　　　　　　 B.计算50个学生中不及格的人数

C.计算50个学生中及格的人数　　　　　　　　 D.计算50个学生的总成绩　　　　

第Ⅱ卷

9．下面伪代码表示的算法中，最后一次输出的I的值是　　　　　　　　　　　　 (　)

For I=2 to 13 Step 3

Print I

Next I

Print “I=”，I

A.5　　　　　　　　　　　 B.8　　　　　　　　　　　　　　　 C.11　　　　　　　　　　　　　　 D.14　　　　

8．流程图中表示处理框的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.矩形框　　　　　　　　　　 B.菱形框　　　　　　　　　　　　　　 C.圆形框　　　　　　　　　　　　　　 D.椭圆形框　

7．下面的伪代码输出的结果S为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

I←1

While I<8

I←I+2

S←2I+3

End while

Print S

A.17　　　　　　　　　　　　　　 B.19　　　　　　　　　　　　　　　　　 C.21　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.23