题目列表(包括答案和解析)
7.计算: .
6.设,则 .
5.方程的解是( )
A.2 B.2或 C.2或-2 D.2或
4.以下各式的化简中正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各式①;②;③;④(各式的)中,有意义的是( )
A.①② B.①③ C.①②③④ D.①③④
2.把根式改写成分数指数幂的形式为( )
A. B.
C. D.
1.下列命题中正确的个数为( )
①-3是81的四次方根; ②正数的n次方根有两个;
③a的n次方根就是; ④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[考题1]计算下列各式的值。
(1);(2);(3);
(4);
(5)
[解析](1)
(2)
(3)
(4)原式
(5)原式
∵,∴
当时,原式;
当时,原式
[点评]当为奇数时,;
当为偶数时,而不是,这是大于易错的地方,请留心注意。
[考题2]化简下列各式:
(1);
(2);
(3)
[解析](1)原式=
(2)原式=
(3)原式=
[点评]在进行幂和根式的化简时,一般是先将根式化成幂的形式,并化小数指数幂为分数指数幂,尽可能地统一成分数指数幂形式,再利用幂的运算性质进行化简。还要注意平方差、立方和、立方差公式的应用。
[考题3]判断下列命题的真假:
(1); (2);
(3); (4);
(5) (6)
(7); (8)的次方次根是.
[分析]判断命题的真假,主要考查命题成立的条件,因此,要对照有关的定义和性质,全面考虑定义和性质的特点,牢记使用范围,才能作出判断。
[解析](1)中是开方问题,当为正奇数时,;当为正偶数时,因此(1)错误。
(2)中当时正确,当时不一定成立。例如
(3)中当时正确,当时,无意义。
(4)不成立,例如:取,则,但无意义。
(5)只有时命题正确,当时命题不一定成立。例如: ,而,∴,本例题中的命题错误。
(6)只有在时正确,时不一定成立。例如:,,则两式不相等。
(7)不妨取,则命题不成立。
(8)不妨取,则无意义。
由以上可知,题中给出的8个命题都是假命题。
[点评](1)要说明一个命题是假命题,只要举出一个反例即可。
(2)注意课本内容的讲授,在“根式”部分,中的,根据不同情况,可以取负值,但在“分数指数幂”部分,中的必须取正数,在这部分的概念和性质中,都有
[考题4]计算:(1);
(2);
(3);
(4);
(5)
[解析](1)原式=
(2)原式
(3)原式
(4)
(5)
[点评]根式的运算一般都转换成分数指数计算,当式子中含有根式与分数指数幂时应统一为分数指数幂进行计算,当根式中是具体数字时,要考虑运用配方计算,如句子(5)。
[考题5](1)已知,求的值;
(2)已知的值。
[解析](1)∵,
∴
(2)∵ ①
又∵ ②
∵,∴, ③
将式②③代入式①得
[考题6]设,且,且,
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求及的值。
[解析](1)
(2)∵
①
②
由①②联立,解得,
∴.
(3)由②得, ③
④
令,则
从而由④得由
故,这样就有把代入③,得
令,则有即,∴
∴.故或
[点评]本题巧妙地求出与,再运用方程的思想求解,这种方法在幂的运算中常用到。
2.分数指数幂的运算性质
(1)有理数幂的运算性质
有理数幂的运算性质形式上与整数指数幂的运算性质完全一样:
;
;
。
式中
对于这三条性质,不要求证明,但须记准、记熟、会用、用活。
1.幂指数的扩充
幂指数 |
定义 |
底数的取值范围 |
|
正整数 指数 |
|
|
|
零指数 指数 |
|
且 |
|
负整数 指数 |
|
且 |
|
正分数 指数 |
|
为奇数 |
|
为偶数 |
|
||
负分数 指数 |
|
为奇数 |
且 |
为偶数 |
|
||
无理数 |
是一个确定的实数 (其中为无理数) |
|
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