11、__________　　　　 12、__________　　　　　

9、__________　　　　 10、__________　　　　　 　

15、老师给出一个函数y=f(x).四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质：

甲：对于x∈R,都有f(1+x)=f(1－x)；　　乙：在(－∞, 0)上函数递减；

丙：在(0,+∞)上函数递增；　　　　　　　 丁：f(0)不是函数的最小值.

如果其中恰有三个学生说得正确,请写出一个这样的函数：　　　　　　　 　　　　.

14、在边长为a的等边三角形ABC中，AD⊥BC于D,沿AD折成二面角B-AD-C后，BC=a,

这时二面角B-AD-C的大小为　　　　

13、已知定义在R上的奇函数f(x)，当x>0时，，那么x<0时，f(x)=　　

12、圆截直线所得的弦长为　　　　　　　 　.

11、已知幂函数的图象经过点(2，)，则该函数的解析式为　　　　　　　　 .

10、过点(1，2)且与直线平行的直线的方程是　　　　　　　　　　 .

9、已知函数，则