题目列表(包括答案和解析)

 0  9645  9653  9659  9663  9669  9671  9675  9681  9683  9689  9695  9699  9701  9705  9711  9713  9719  9723  9725  9729  9731  9735  9737  9739  9740  9741  9743  9744  9745  9747  9749  9753  9755  9759  9761  9765  9771  9773  9779  9783  9785  9789  9795  9801  9803  9809  9813  9815  9821  9825  9831  9839  447348 

1、观察与思考:铁丝生锈

现象:铁丝生锈了,烧杯中红色的水倒吸入导管中。

初步分析实验说明了什么?让学生明确,观察是化学学习的重要环节,要学会观察。

试题详情

2、引导学生思考:这些物质是怎样得来的?为什么不同的物质性质不同?某些绿色植物是如何将水、二氧化碳转化成淀粉?淀粉、蛋白质、脂肪在人体中发生了什么变化?我们吃的食盐和食醋中含有什么成份?

试题详情

1、我们生活在多姿多彩的世界里,每天我们都在与多种多样的物质打交道。引导学生从衣、食、住、行的角度讨论身边的物质,如:水、空气、食物、燃料和衣物,现代科学的发展,提供给人类更多的新物质:塑料、橡胶、各种各样的合成材料,这些大大提高了人类的生活质量。

讨论:人们身边的物质,激发学生的兴趣。

试题详情

30.右图是某化肥的标签,请列式计算,以解决如下问题:

(1)通过计算碳酸氢铵的含氮量,说明此标签是否有错误。

(2)据国家标准,碳铵化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%。

陈红同学利用下图装置和如下反应进行了三次实验,

且假设杂质不发生反应:NH4HCO3NH3↑+H2O + CO2↑  NH3+H2SO4===(NH4)2SO4

                                              

①   陈红认为硫酸溶液增加的质量是氨气(NH3)的质量,根据陈红的分析,请利用实验平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的百分含量。

②   这个结果能否说明这种化肥合格与否,请说明原因。

试题详情

18、(6分)碳酸氢氨(NH4)2CO3是一种氮肥。在试管中加热可生成三种化合物,其中一种是NH3。请你根据所学的知识,猜想另外的两种化合物是什么物质,并设计实验加以证明。

猜想
实验操作
实验现象
结论
 
 
 
 
 
 
 
 

试题详情

17、(4分)现有初中化学中常见的易溶于水的三种盐组成的混合物,将其溶于水后得到无色溶液A,进行如下实验:试回答下列问题:

(1)该混合物中含有的三种易溶于水的盐分别是(填化学式)                   

(2)确定钡盐B溶液中所含阴离子的实验方法是(简述实验操作步骤、现象和结论):

                        

试题详情

16、(5分)为证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。小明进行实验后的实验报告如下:

请回答下列问题:

(1)写出第①步反应的化学方程式:                     

(2)写出第③步反应的化学方程式:                      

(3)请分析本实验方案的不足之处:                      

(4)还有的同学认为只用空矿泉水瓶就可证明这个反应是否发生,他的实验方法和现象是:                      

试题详情

15、       (4分)表是行星上“大气”(相当于地球上的空气)的主要成分。请回答下列问题:

(1)    它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是____________________。

(2)    科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时,甲烷并没有被点燃,请分析其原因:           

(3)    下图是我国“长征”系列火箭发射升空的情景,该火箭第一级是用联肼(N2H4)作为燃料,用一氧化氮作为助燃剂,燃烧生成水和空气中最多的气体,请写出该反应的化学方程式:                                 。

试题详情

14、(2分)将100 g硝酸钾溶液分成两等份,其中一份加5 g硝酸钾,另一份蒸发掉20 g水,都恰好形成15 ℃时的饱和溶液,则15 ℃时硝酸钾的溶解度为__________g,原溶液中硝酸钾的质量分数为__________________。

试题详情


同步练习册答案