将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
（1）此实验说明
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
．如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象；
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺（或切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素），观察其现象；
．
（2）此实验以青蛙作为实验材料的优点是
青蛙的个体发育为变态发育，（幼体与成体差别很大，而且在短时间内完成）有利于实验现象的观察
青蛙的个体发育为变态发育，（幼体与成体差别很大，而且在短时间内完成）有利于实验现象的观察
．要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
．（填序号）
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
病的可能性较大．
