切开西瓜时,流出的甜甜的液汁是A. 细胞质 B.细胞液 C.细胞间质 D.细胞核内液体 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)图
2
2
示植物细胞的结构,[1]
细胞膜
细胞膜
的主要功能是
控制物质进出
控制物质进出

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
7
7
]
叶绿体
叶绿体
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
4
4
]
线粒体
线粒体

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
5
5
]
液泡
液泡
结构.

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细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:精英家教网
(1)图
 
示植物细胞的结构,[1]
 
的主要功能是
 

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[7]
 
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]
 

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]
 
结构.
(4)如果此细胞进行分裂时,首先是图中的
 
一分为二.
(5)绿色的菠菜用清水怎么洗,清水中仍不见绿色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成绿色.这个现象说明了,沸水使图中的
 
遭到破坏.

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如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]
反光镜
反光镜

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
【6】细准焦螺旋
【6】细准焦螺旋
.若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
玻片标本
玻片标本
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
【3】叶绿体
【3】叶绿体
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
清水
清水
生理盐水
生理盐水

(4)若一个是动物细胞应是
B
B
细胞,有一个是植物细胞则就是
A
A
细胞.
(5)进行呼吸作用的结构在
线粒体
线粒体
中.
(6)控制细胞物质进出的结构是
【6】细胞质
【6】细胞质
,含有遗传物质,能传递遗传信息的结构是
【4】细胞核
【4】细胞核

(4)B细胞进行分裂时,首先是
【4】细胞核
【4】细胞核
分裂,最后形成
两个子细胞
两个子细胞

(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少
【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
等结构.

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(2010?聊城)细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图
2
2
示植物细胞的结构,[1]
细胞膜
细胞膜
的主要功能是
保护和控制物质的进出
保护和控制物质的进出

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
7
7
]
叶绿体
叶绿体
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
4
4
]
线粒体
线粒体

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
5
5
]
液泡
液泡
结构.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
3
3
]
细胞核
细胞核
结构中.

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下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图
2
2
示植物细胞的结构,你判断的依据是
有细胞壁和液泡
有细胞壁和液泡
.[1]
细胞膜
细胞膜
的主要功能是
控制物质的进出
控制物质的进出

(2)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
5
5
]
液泡
液泡

(3)
3细胞核
3细胞核
中含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
清水
清水
生理盐水
生理盐水
.在“染色”环节,需用的染液是
碘液
碘液
.在显微镜下,你观察到的洋葱表皮细胞核的颜色是
最深的
最深的

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