下表是某同学在25℃和10℃条件下，分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果，请你据表回答下列问题：

培养时间/d	发芽数（25℃）	发芽数（10℃）
1	0	0
2	7	0
3	15	0
4	33	2
5	48	8
6	48	21
7	48	47

（1）请你在上面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线（25℃时用实线表示，10℃时用虚线表示）．
（2）该实验说明：在25℃（常温）条件下，种子的发芽较________，而在10℃（低温）条件下，种子发芽较________．
（3）25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为________．
（4）分析上述实验结果可知，相对25℃（常温）条件来说，种子在10℃（低温）条件下发芽率的情况是：________．

在探究花生果实大小变异的原因的过程中，晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究．但是由于意外，他的实验报告部分内容丢失了，你能将丢失的内容补充完整吗？
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）制定计划：______．
（4）实施计划：获得的实验数据如下：
品种：大花生

长度（毫米）	22	24	26	28	30	32	34	36	38
数目（个）	1	2	4	5	6	5	4	2	1

品种：小花生

长度（毫米）	19	21	23	25	27	29	31
数目（个）	2	3	6	8	6	3	2

（5）分析结果：请你将上面的实验数据转换成曲线图．



（6）得出结论：从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是______，小花生果实长度的平均值是______．这说明，大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异，这种变异取决于______的不同，______（可以或不可以）遗传给后代．