某同学做“口腔对淀粉的消化作 用 实验时.记录了如右表所示的实验结果.该实验结果表明A.酶的催化作用具有专一性B.酶的催化作用具有高效性C.酶的催化需要适宜的温度D.唾液淀粉酶具有消化作用 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:
某同学做了如下图的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组
对照实验
对照实验

(2)两支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝
变蓝
;2号试管
不变蓝
不变蓝
.(变蓝、不变蓝)
(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37℃
37℃
℃(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好.
(4)该实验证明:唾液淀粉酶对
淀粉
淀粉
(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用.
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色
变蓝
变蓝
(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
活性被破坏,淀粉没有被分解.

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请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:
某同学做了如下图的实验:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;
②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;
③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组_________。两支试管内出现的现象是:1号试管__________;2号试管____________。(变蓝、不变蓝)
(2)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_________℃(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好。
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对____________(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用。若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色___________(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,_____________活性被破坏,淀粉没有被分解。

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请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:(7分)

   某同学做了如下图的实验:①  向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②  再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③  将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组_________。

(2)两支试管内出现的现象是:1号试管__________;2号试管____________。(变蓝、不变蓝)

(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_________0C(270C、370C、470C)的温水中,效果最好。

(4)该实验证明:唾液淀粉酶对____________(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用。

(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验。则        2号试管里物质的颜色___________(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,_____________活性被破坏,淀粉没有被分解。

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请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:
某同学做了如下图的实验:①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组______.
(2)两支试管内出现的现象是:1号试管______;2号试管______.(变蓝、不变蓝)
(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好.
(4)该实验证明:唾液淀粉酶对______(淀粉、蛋白质、脂肪)有消化作用.
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色______(变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,______活性被破坏,淀粉没有被分解.

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如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计.请回答:
(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入
2
2
ml清水,向2号试管中加入2ml
唾液;
唾液;
.其中1号试管起的作用是
对照
对照

(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在
37
37
℃的水中.10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管
不变蓝
不变蓝
,该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的
淀粉酶
淀粉酶
分解了.由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是
口腔
口腔

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