40.如果一个生态系统有4种生物.并构成l条食物链.在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示.在一段时间内.如果乙的数量增加.则会引起A.甲.丁的数量增加.丙的数量下降B.甲.丙.丁的数量均增加C.甲.丁的数量下降.丙的数量增加D.甲的数量下降.丙.丁的数量增加 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如果一个生态系统有4种生物,并构成l条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示。在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起(   )

A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降

B.甲、丙、丁的数量均增加

C.甲、丁的数量下降,丙的数量增加

D.甲的数量下降,丙、丁的数量增加

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如果一个生态系统中有四种生物,并构成一条食物链,在某一时间内,分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示.
(1)这条食物链可以表示成
丙→甲→乙→丁
丙→甲→乙→丁

(2)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起其他3种生物种群数量的变化是
丙减少,乙、丁增多
丙减少,乙、丁增多

(3)如果提高系统中二氧化碳的浓度能使有机物的总量有所增加,则按质量由多到少排列,这4种生物的顺序应该是
丙、甲、乙、丁
丙、甲、乙、丁

(4)如果系统中有某种有害物质被生物体吸收,且不易分解排出,那么,这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列,这四种生物的顺序应该是
丁、乙、甲、丙
丁、乙、甲、丙

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某生物兴趣小组的同学到崂山考察山上的生物种群,并写出了如下的生物关系图.请据图分析:
(1)兴趣小组的同学是依据生物之间
食物
食物
关系而画出的右图.
(2)此生态系统中生产者有
野草 松树
野草 松树
,一个完整的生态系统除了图中的生物组成外,还应有的生物是
分解者
分解者
.各种生物生命活动所需的能量最终来源于
太阳能
太阳能

(3)该食物网有
6
6
条食物链.请列出此图中最长的食物链
野草、松树→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
野草、松树→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

(4)岛城各大媒体都曾经报道,崂山上的非法猎鸟者架设的“天罗地网”网住了很多无辜的鸟.请你分析,如果鹰的数量减少,短期内青蛙的数量会如何变化?
减少
减少
.如果马上对非法猎鸟这一行为进行控制,崂山上的生态系统还能恢复,这是因为生态系统具有
自我调节的能力
自我调节的能力

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某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响,设计了如下实验.
Ⅰ、实验过程如图所示:
①取三个相同体积的无色透明瓶分别标记为1、2、3号;
②在1、2、3号瓶内加等量的水,3号加少许河泥;
③选大小相似的同种小金鱼,在1、2、3中各加入1条,并在3中加入等量的金鱼藻,都用橡胶塞塞紧,然后放在散射光下.记录结果如下:
瓶号 1号瓶 2号瓶 3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(天数) 3 11 25
(1)1、2、3号瓶相比较,在生态系统的组成成分中,相同的非生物部分有
 

(2)2号和3号瓶相比较,2号瓶中的金鱼存活的时间较短,说明
 
是生态系统成分中不可缺少的.
(3)1号和2号瓶的实验结果相比较,说明
 
是生态系统中不可缺少的成分.
Ⅱ、以下是继续设计实验探究光对生态系统的影响方法步骤:
第一步:取相同体积的第4号瓶,第4号瓶的设计处理应该与3号瓶作对照.
第二步:3号瓶置于光照条件下,4号瓶置于黑暗条件下.
第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间.
推测最可能的实验结果
 
..

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某生物兴趣小组的同学到崂山考察山上的生物种群,并写出了如下的生物关系图.请据图分析:
(1)兴趣小组的同学是依据生物之间______关系而画出的右图.
(2)此生态系统中生产者有______,一个完整的生态系统除了图中的生物组成外,还应有的生物是______.各种生物生命活动所需的能量最终来源于______.
(3)该食物网有______条食物链.请列出此图中最长的食物链______.
(4)岛城各大媒体都曾经报道,崂山上的非法猎鸟者架设的“天罗地网”网住了很多无辜的鸟.请你分析,如果鹰的数量减少,短期内青蛙的数量会如何变化?______.如果马上对非法猎鸟这一行为进行控制,崂山上的生态系统还能恢复,这是因为生态系统具有______.

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