(1)A果将 .原因是 ,(2)B果将 .原因是 ,(3)C果将 .原因是 , 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学为探究不同水果中维生素c的含量,根据维生素c的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色的原理,自己设计了如下实验:
①用榨汁机分别榨出水果甲和水果乙的汁液A和汁液B;
②将两种新鲜的汁液分别倒入两个洁净、干燥的小烧杯中;
③取2支洁净、干燥的小试管,分别注入汁液A和汁液B各1毫升;
④取2支滴管,分别吸取较浓的高锰酸钾溶液逐滴地滴入2支小试管中,边滴、边震荡、边观察,直至高锰酸钾溶液的颜色不能褪去时为止,记录此时所用高锰酸钾溶液的滴数.
请分析作答:
(1)不同滴管的一滴试剂的体积是不同的,因此实验步骤______有可能增大实验误差,为了便于准确地比较,应当______.
(2)按修正后的实验步骤操作,如果滴入汁液A中的高锰酸钾溶液滴数比滴入汁液B中的多,则水果甲中维生素c的含量比水果乙中的______.
(3)修正后的实验方案与课本上的相比,创新之处是______.
(4)写出一种维生素c含量较高的水果或蔬菜:______.

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(2013?泉州)为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验.请分析:
①将甲、乙两装置(如下图)暗处理两天;②将两装置移至光下两小时;
③摘取叶片A、B进行水浴加热;④漂洗叶片后滴加碘液.
(1)甲、乙两装置中,除了空气中的
二氧化碳
二氧化碳
不同外,其余条件均相同.据此可知,蓝蓝探究的问题是:
二氧化碳对植物光合作用的影响
二氧化碳对植物光合作用的影响
.设计甲、乙两装置的目的是进行
对照实验
对照实验

(2)步骤①,暗处理是为了避免叶片中原有的
淀粉(或有机物)
淀粉(或有机物)
对实验造成影响.
(3)步骤③,装酒精的烧杯是[
b
b
],酒精溶解了
叶绿素
叶绿素
后,达到使绿叶
脱色
脱色
的目的.
(4)步骤④滴加碘液后,只有叶片[
A
A
]变蓝色,该结果表明:
装置不能进行光合作用,所探究的因素会影响光合作用.

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资料一:如图两种狐(A、B),一种是生活北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现在新的物种;从南极冰盖钻取芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了10C.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生存方式都与
环境
环境
相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是图
A
A

(3)燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖.这种现象叫
温室
温室
效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会
减少
减少
(选填“增多”或“减少”)

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资料一:如图两种狐(A、B),一种是生活北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现在新的物种;从南极冰盖钻取芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了10C.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生存方式都与________相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是图________.
(3)燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖.这种现象叫________效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会________(选填“增多”或“减少”)

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资料一:如图两种狐(A、B),一种是生活北极的极地狐,另一种是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现在新的物种;从南极冰盖钻取芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了10C.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生存方式都与______相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是图______.
(3)燃烧煤和石油产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖.这种现象叫______效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会______(选填“增多”或“减少”)
魔方格

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