3.青蛙是害虫的天敌.属于两栖动物. (1)青蛙的发育过程包括 . . 和――四个过程.因为早期蝌蚪与成蛙在外部形态和生活习性上有许多差异.所以其发育方式属于 .(2)“稻花香里说丰年.听取蛙声一片 .春末夏初.雨后的傍晚.常能听到稻田里成群的蛙鸣叫.这些鸣叫的蛙是 性蛙.呜叫的目的是 .(3)如果稻田的水被污染.那么青蛙的数量会怎样变化? .而青蛙对人类是有益的.你有哪些保护青蛙的行动? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某探究性学习小组调查了A、B两区稻田,统计了稻螟(水稻的害虫)和青蛙(稻螟的天敌)的数量变化情况,并绘制成如曲线图,据图回答有关问题:

(1)青蛙属于两栖动物,稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是
变态发育
变态发育

(2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为
外骨骼不能随身体长大而生长
外骨骼不能随身体长大而生长

(3)从图中Ⅰ点开始,A区稻螟逐渐减少的原因是
被青蛙捕食
被青蛙捕食

(4)B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后,稻螟的数量增长至比使用前还多,为什么?
农药的使用毒杀了青蛙,并对稻螟进行了选择,存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加.
农药的使用毒杀了青蛙,并对稻螟进行了选择,存活的抗药性稻螟没有了天敌而迅速增加.

(5)从中你得到什么启示?
合理利用生物防治的方法,既有利于保护生物多样性,又有利于保护环境
合理利用生物防治的方法,既有利于保护生物多样性,又有利于保护环境

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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田,统计了稻螟(水稻的害虫)和青蛙(稻螟的天敌)的数量变化情况,并绘制成如曲线图,据图回答有关问题:

(1)青蛙属于两栖动物,稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______.
(2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为______.
(3)从图中Ⅰ点开始,A区稻螟逐渐减少的原因是______.
(4)B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后,稻螟的数量增长至比使用前还多,为什么?______.
(5)从中你得到什么启示?______.

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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田,统计了稻螟(水稻的害虫)和青蛙(稻螟的天敌)的数量变化情况,并绘制成如曲线图,据图回答有关问题:

魔方格

(1)青蛙属于两栖动物,稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______.
(2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为______.
(3)从图中Ⅰ点开始,A区稻螟逐渐减少的原因是______.
(4)B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后,稻螟的数量增长至比使用前还多,为什么?______.
(5)从中你得到什么启示?______.

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某探究性学习小组调查了A、B两区稻田,统计了稻螟(水稻的害虫)和青蛙(稻螟的天敌)的数量变化情况,并绘制成如曲线图,据图回答有关问题:

(1)青蛙属于两栖动物,稻螟属于昆虫.青蛙和稻螟在发育过程中的相同点是______.
(2)稻螟在发育过程中有蜕皮现象.这是因为______.
(3)从图中Ⅰ点开始,A区稻螟逐渐减少的原因是______.
(4)B区使用了杀虫剂甲胺磷一段时间后,稻螟的数量增长至比使用前还多,为什么?______.
(5)从中你得到什么启示?______.

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