17.下图为淀粉的消化实验.请根据图解回答问题 .表示向2号试管滴入2毫升唾液.向1号试管滴入 .表示分别往冷却后的两个试管里各滴入2滴碘液.这时可以看到l号试管内 .(3)试分析原因: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据消化系统的结构图回答:
(1)吃进去食物中的大分子物质都要经过
消化
消化
才能吸收.
(2)蛋白质在
部位开始被消化,脂肪在
小肠
小肠
部位开始被消化.
(3)现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油.请分析回答下列问题:
①A试管滴入碘液后呈蓝色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化是
蓝色退去
蓝色退去

②B试管内加入适量的
B
B
,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了.
A、唾液    B、胃液    C、胆汁    D、清水
③C试管内加入适量的小肠液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后液体中的植物油不见了.原因是
植物油被消化为甘油和脂肪酸,所以植物油不见了
植物油被消化为甘油和脂肪酸,所以植物油不见了

④如果把37℃的水改为0℃的水重复实验②和③,B、C两个试管能否出现上述现象?
不能
不能
,原因是
消化酶在37℃时,发挥作用最好
消化酶在37℃时,发挥作用最好

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实验探究。

(1)下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图。

在A、B两支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。据图回答问题。

①如果分别向A、B两试管中滴入2滴碘液,内容物变蓝色的试管是              

②如果将两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,内容物变蓝色的试管是                   

③这个实验中,设置A试管起                作用。

 (2)“民以食为天,食以安为先”。假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别。

①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液。

                                          

③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化。

④若试管中内容物          ,说明奶粉中掺有淀粉。否则,奶粉中未掺有淀粉。

 

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实验探究。
(1)下图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图。

在A、B两支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。据图回答问题。
①如果分别向A、B两试管中滴入2滴碘液,内容物变蓝色的试管是             
②如果将两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,内容物变蓝色的试管是                   
③这个实验中,设置A试管起               作用。
(2)“民以食为天,食以安为先”。假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别。
①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液。
                                          
③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化。
④若试管中内容物         ,说明奶粉中掺有淀粉。否则,奶粉中未掺有淀粉。

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生物实验小组的同学在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验如图,请根据实验过程回答以下问题:

(1)将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉

(2)将叶片一部分从上下两面遮盖起来,使其不见光,其他部分不做处理,使其见光,这种设计方法在实验中叫做
对照实验
对照实验

(3)向叶片滴加碘液,是为了检验
是否有淀粉产生
是否有淀粉产生
.用碘处理后,未被遮光的部分变成了蓝色,说明这一部分叶片内有
淀粉
淀粉
产生.
(4)实验的结论是:
淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

(5)以下是小红书写的绿色植物光合作用方程式,有两处错误,请你帮她用横线划出,并更正在其下方:水+氧气
光能
叶绿体
有机物(贮藏能量)+二氧化碳.

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请回答下列有关实验方面的问题:
(1)比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验(如图).
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①海尔蒙特针对自己的实验结果得出的结论是:柳树获得的74.6kg物质只是来源于水.根据你所学习的生物学知识判断,海尔蒙特的结论
 
(填“是”或“不”)确切.
②在海尔蒙特的实验中,土壤干重减少90g,主要是由于壤中的
 
部分被植物吸收了.
(2)某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表.请完成下列问题:
试管编号 1 2 3 4 5
馒头的形状 适  量  碎  屑 适量馒头块 适  量  碎  屑
是否加唾液 2毫升 唾液 2毫升 清水 2毫升 唾液
是否搅拌 充  分  搅   拌 不  搅   拌 充  分  搅   拌
水浴温度 37℃ 0℃ 100℃
碘     液 2  滴①从1、2号试管的实验现象分析,唾液中的
 
,可以使淀粉的性质发生变化.
②如果该兴趣小组选用1、4、5号试管进行实验,其自变量是:
 

③实验中,适宜的温度为什么是37℃?
 

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同步练习册答案