1.某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚? 他们认为:“苍蝇的`脚’上有辨别味道的感觉器官.其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能.为了能时刻辨别味道.苍蝇必须经常搓掉`脚’上的污物.保持其清洁. 请根据上述材料回答下列问题: (1)苍蝇及其它昆虫都有翅.昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的 .通过这些结构的运动在空气中产生向上升力和前进的动力,②相对于自身身体的大小来说.都具有 的特点.有利于通过扇动空气产生飞行的动力. (2)请完善下面的实验设计.探究“苍蝇搓`脚’是为了清除`脚’上的污物 . 材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇 实验思路: ①在甲.乙两个玻璃瓶中.分别放入数量相等的活苍蝇,并进行观察和记录. ②在同一时间内观察记录甲.乙两个玻璃瓶中 的次数. ③可能的实验结果和实验结论: 若 .则说明苍蝇搓“脚 与清除`脚’上的污物有关. 若 .说明苍蝇搓“脚 与清除`脚’上的污物有关.(3)此实验中的变量是 .(4)除上述已探究的问题外.请你根据题目所提供的材料.再提出一个问题. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚?”他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请根据上述材料回答下列问题:
(1)苍蝇及其它昆虫都有翅,昆虫翅与鸟翼在适于飞行方面的主要共同点是:①都有用于飞行的
扇面形结构
扇面形结构
,通过这些结构的运动在空气中向上升力和前进的动力;②相对于自身身体的大小来说,都具有
轻、薄、表面积大
轻、薄、表面积大
的特点,有利于通过扇空气产生飞行的动力
(2)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录.
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓“脚”
苍蝇搓“脚”
的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关.
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关.
(3)此实验中的变量是
有无污染
有无污染

(4)除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题.
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)
苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?(只要科学合理均给分)

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某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”.他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请回答下列问题:
(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量
相等
相等
的活苍蝇;并进行观察和记录(如图).
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
苍蝇搓‘脚’
苍蝇搓‘脚’
的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
甲瓶中苍蝇搓‘脚’次数接近或明显多于乙瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
甲瓶中苍蝇搓‘脚’次数接近或明显多于乙瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关.
乙瓶中苍蝇搓‘脚’次数明显多于甲瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
乙瓶中苍蝇搓‘脚’次数明显多于甲瓶中苍蝇搓‘脚’的次数
,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关.
(2)此实验的变量是
有无污染
有无污染

(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目提供的材料,再提一个问题.
苍蝇的脚上有辨别味道的器官吗?
苍蝇的脚上有辨别味道的器官吗?

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某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”。他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”
请回答下列问题:
(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”。
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量________________的活苍蝇;并进行观察和记录(如右图)。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中________________的次数。
③可能的实验结果和实验结论:
若__________________________________________________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关。
若__________________________________________________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关。
(2)此实验的变量是_______________________________。
(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目提供的材料,再提一个问题。____________________________________________________________。

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某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”。他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”

请回答下列问题:

(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”。

材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇

实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量________________的活苍蝇;并进行观察和记录(如右图)。

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中________________的次数。

③可能的实验结果和实验结论:

若__________________________________________________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关。

若__________________________________________________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关。

(2)此实验的变量是_______________________________。

(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目提供的材料,再提一个问题。____________________________________________________________。

 

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某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”.他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”
请回答下列问题:
(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”.
材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量________的活苍蝇;并进行观察和记录(如图).
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中________的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
若________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关.
若________,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关.
(2)此实验的变量是________.
(3)除上述已探究的问题外,请你根据题目提供的材料,再提一个问题.________.

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