(4)种“瓜 不会得到“豆 .同样.种“豆 也不会得到“瓜 .这是因为不同的植物具有不同的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的                 

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答:

(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是     ,收获得到的“瓜”应该是     

(2)研究人员把蕃茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发。第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼苗出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成下图所示曲线。则:前6天干重逐渐减少的原因是                ;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为                           

(4)种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的               

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是
种子
种子
,收获得到的“瓜”应该是
果实
果实

(2)仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是
胚根
胚根
.菜豆幼苗的[1]是由种子的
胚芽
胚芽
发育成的.

(3)研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示曲线.
则:前6天干重逐渐减少的原因是
种子在萌发过程中,通过呼吸作用消耗了储存在子叶中的有机物
种子在萌发过程中,通过呼吸作用消耗了储存在子叶中的有机物
;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为
展开后的幼叶能够进行光合作用制造有机物
展开后的幼叶能够进行光合作用制造有机物

(4)种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的
遗传物质
遗传物质

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是______,收获得到的“瓜”应该是______.
(2)仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______.菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的.

(3)研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示曲线.
则:前6天干重逐渐减少的原因是______;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为______.
(4)种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的______.

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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是______,收获得到的“瓜”应该是______.
(2)仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______.菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的.

魔方格

魔方格

(3)研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成右图所示曲线.
则:前6天干重逐渐减少的原因是______;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为______.
(4)种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的______.

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