45.某校生物小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动.将一株生长健壮的银边天竺葵做了一些处理:①号塑料袋内的枝条除去全部叶片.②号塑料袋内的枝条除去部分叶片.③号塑料袋内的枝叶保持完整.(1) 将植株放在阳光下一段时间后.发现有的塑料袋内出现了水珠.你认为水珠最多的是 号塑料袋.该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是 .(2) 在实验中起对照作用的是 号塑料袋.(3) 若继续选用银边天竺葵做实验材料.在黑暗处放置24小时后.取一片健壮的叶片.用不透光的黑纸片在A处从正反两面遮住.将整个植株放到阳光下.数小时后.将选择的叶片摘下.去掉黑纸片.经酒精脱色处理后加数滴碘液.请回答: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校生物小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动,将一株生长健壮的银边天竺葵做了一些处理:①号塑料袋内的枝条除去全部叶片,②号塑料袋内的枝条除去部分叶片,③号塑料袋内的枝叶保持完整。

(1) 将植株放在阳光下一段时间后,发现有的塑料袋内出现了水珠。你认为水珠最多的是  号塑料袋。该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是        

(2) 在实验中起对照作用的是    号塑料袋。

(3) 若继续选用银边天竺葵做实验材料,在黑暗处放置24小时后,取一片健壮的叶片,用不透光的黑纸片在A处从正反两面遮住(如下图),将整个植株放到阳光下。数小时后,将选择的叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。请回答:

进行24小时暗处理的目的是         ;A处颜色是       ,原因是        。C处颜色没有变蓝的原因是     ;这说明              是进行光合作用的条件。

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某校生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动.将一株生长健壮的天竺葵做了一些处理:①号塑料袋内的枝条除去其全部叶片;②号塑料袋内的枝条除去其部分叶片;③号塑料袋内的枝叶保持完整(见图).请利用所学的知识回答下列问题:
(1)将植株放置在阳光下一段时间后,发现有的塑料袋中出现了水珠.你认为水珠最多的应是________号塑料袋.该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是________.
(2)在实验中,起对照作用是________号塑料袋.
(3)在早晨,将3号塑料袋取下,并把其中的气体挤入澄清石灰水中,发现石灰水变混浊了.这种气体主要是绿色植物进行________产生的.
(4)若继续选用天竺葵做实验材料,验证植物光合作用的产物是淀粉,请你在实验前设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响________.

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某校生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动。将一株生长健壮的天竺葵做了一些处理:①号塑料袋内的枝条除去其全部叶片;②号塑料袋内的枝条除去其部分叶片;③号塑料袋内的枝叶保持完整(见下图)。请利用所学的知识回答下列问题:
(1)将植株放置在阳光下一段时间后,发现有的塑料袋中出现了水珠。你认为水珠最多的应是_____号塑料袋。该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是_____________。
(2)在实验中,起对照作用是_________号塑料袋。
(3)在早晨,将3号塑料袋取下,并把其中的气体挤入澄清石灰水中,发现石灰水变混浊了。这种气体主要是绿色植物进行_____________产生的。
(4)若继续选用天竺葵做实验材料,验证植物光合作用的产物是淀粉,请你在实验前设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响____________________________________________。

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某校生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动.将一株生长健壮的天竺葵做了一些处理:①号塑料袋内的枝条除去其全部叶片;②号塑料袋内的枝条除去其部分叶片;③号塑料袋内的枝叶保持完整(见图).请利用所学的知识回答下列问题:
(1)将植株放置在阳光下一段时间后,发现有的塑料袋中出现了水珠.你认为水珠最多的应是    号塑料袋.该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是   
(2)在实验中,起对照作用是    号塑料袋.
(3)在早晨,将3号塑料袋取下,并把其中的气体挤入澄清石灰水中,发现石灰水变混浊了.这种气体主要是绿色植物进行    产生的.
(4)若继续选用天竺葵做实验材料,验证植物光合作用的产物是淀粉,请你在实验前设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响   

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某校七年级探究性学习小组同学在学习植物生理作用的有关知识后,设计了如下实验进行验证,请认真观察分析图并回答下列有关问题:

魔方格

①将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图甲所示装置好后,光照2-3小时.取下叶片a、b和c,用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为乙装置,其他处理见图.
③将乙装置移到光下6小时.
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化.
⑤取下三瓶内的叶片,分别用两装置脱色.
⑥取出叶片,漂洗后滴加碘液.
(1)步骤①和⑤用丙装置脱色时,大烧杯内装的液体是______.
(2)图甲装置经上述步骤①后,其中不能变蓝的叶片是______.
(3)若用装置观察植物的蒸腾现象,兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉,勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置,请你想一想,哪个同学的操作正确?______.
(4)涛涛同学以图乙中的装置C为实验组,装置B为对照组,则通过该实验可得出的结论是______.
(5)观察乙装置可知:A与B构成的对照实验,变量是______.A与C不能构成对照实验,原因是两者之间存在着______个变量.
(6)步骤④中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行______作用产生的;从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗.

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同步练习册答案