A.甲好于乙 B.乙好于甲 C.没有区别 D.无法判断 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

(二)实验结果:一段时问后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要
”,该对照实验的变量是

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有
A和C
A和C
,该对照实验可以得出的结论是
种子的萌发需要充足的空气
种子的萌发需要充足的空气

(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育而成,图乙中的②由图丙中的[
8
8
]
胚轴
胚轴
发育而成.
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]
种皮
种皮
和胚,后者由
8、9、10、11
8、9、10、11
组成(填序号).
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[
10
10
]
胚根
胚根
最先突破种皮.

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某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

魔方格

(二)实验结果:一段时问后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要______”,该对照实验的变量是______.
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有______,该对照实验可以得出的结论是______.
(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中的[______]______发育而成,图乙中的②由图丙中的[______]______发育而成.
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]______和胚,后者由______组成(填序号).
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[______]______最先突破种皮.

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某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲所示.
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.

(二)实验结果:一段时问后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:
(1)如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要    ”,该对照实验的变量是   
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有    ,该对照实验可以得出的结论是   
(3)大豆种子萌发后发育形成了幼苗,则图乙中的①由图丙中的[    ]    发育而成,图乙中的②由图丙中的[    ]    发育而成.
(4)菜豆种子的基本结构包括[12]    和胚,后者由    组成(填序号).
(5)菜豆种子萌发时,丙图中[    ]    最先突破种皮.

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夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于相同的光照条件下,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中.一段时间后发现,两者的生长状况一般为(  )

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夏天,将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于相同的光照条件下,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中.一段时间后发现,两者的生长状况一般为(  )
A.甲好于乙B.乙好于甲C.没有区别D.无法判断

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