尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响
材料用具：2-3条金鱼，温度计，鱼缸，冰块或热水．
（1）提出问题：本次探究提出的问题是．
（2）作出假设：本次探究作出的假设是．
（3）制定计划实施计划：各小组根据其制定的实验方案进行实验：
下面是一个小组同学根据制定的实验方案进行实验，绘制的实验结果填写中．

①通过本次探究活动，你认为科学探究的过程一般包括哪几个步骤？

②在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响的实验中，对照实验是，实验要重复几次的原因是．
③在设计对照实验时应注意，除不同外，其余变量均相同．
当发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（　　）
A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论；
B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致；
C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设．
④小组得出的实验结论是．

尝试探究植物对空气湿度影响中，“空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化”这句话是科学探究的哪一个环节（　　）

尝试探究，阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：
A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？
B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫
C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为
D．小明按照实验设计完成了实验
E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流
（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是；作出假设是；设计实验是；完成实验是；得出结论是；表达、交流是．（只填序号）
（2）探究的第一步是要对事物作详细的，然后提出问题；第二步是根据已有的知识和，尝试对问题的答案提出．
（3）小明设计实验的变量是．
（4）小明设计的实验不足之处是．

尝试探究：
家庭尝试制作酸奶的步骤：①新鲜的全肪或脱脂乳和糖混合②热处理（煮沸）→③冷却→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时．容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用．
（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）目的是．
（2）加入一些购买的酸奶的目的是购买的酸奶中有，这一过程称为．
（3）发酵时要将盖密封的原因是．
（4）产生酸味的原理是：．