(1)细胞是人体 的基本单位. (2)用显微镜观察制作好的装片.要想观察到类似图示的清晰细胞.应将视野调得 些.原因是 .调节的方法是 . (3)与植物细胞相比.该细胞缺少的结构是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图      示植物细胞的结构,[1 ]        的主要功能是                       

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[  ]    ___  ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[  ]_____  

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]________结构。

(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[  ]____  结构中,这些遗传信息的载体是___。

(5)用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的           

(6)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是                            

 

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细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图     示植物细胞的结构,[1 ]       的主要功能是                       
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[  ]   ___ ,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[  ]_____  
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]________结构。
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[  ]____ 结构中,这些遗传信息的载体是___。
(5)用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的           
(6)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是                           

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(5分)细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题:

(1)为实现从A到B的图像转变,该同学进行了怎样的操作?______________________。
(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[    ]___ _____中。
(3)控制物质进出细胞的结构是[  ]_____,植物体进行光合作用的场所是[    ]____。
(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?_____________________________(填结构名称)。

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(5分)细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题:

    (1)为实现从A到B的图像转变,该同学进行了怎样的操作?______________________。

    (2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[    ]___ _____中。

    (3)控制物质进出细胞的结构是[ ]_____,植物体进行光合作用的场所是[    ]____。

    (4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?_____________________________(填结构名称)。

 

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(5分)细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究。下图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图像。请据图回答问题:

(1)为实现从A到B的图像转变,该同学进行了怎样的操作?______________________。
(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[    ]___ _____中。
(3)控制物质进出细胞的结构是[  ]_____,植物体进行光合作用的场所是[    ]____。
(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?_____________________________(填结构名称)。

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