25.在甲.乙.丙.丁四个培养皿内分别放两张吸水纸.再将相同数量的大豆种子放在上面.在不同条件下进行培养.数日后记录的种子发芽情况如下表:装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后的种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽(1)根据实验可得出种子发芽所需条件是 .若继续培养.几周后幼苗生长较好的是 . (2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响 .在实验设计上可选用 作用实验组和对照组.(3)把萌发的大豆种子种植后.会长成一棵新的大豆植株.即所谓“种豆得豆.种瓜得瓜. 生物这种性状的遗传是由细胞内 控制的.发育成大豆植株根的是胚的 .茎和叶是由胚的 发育成的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下培养.记录观察结果如下:
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
数日后发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)若将几组实验继续培养几周时间,你认为幼苗生长最好的是
组.
(2)根据所学知识,你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外,还需要具备自身条件是:种子本身必须具有
完整有活力的胚
完整有活力的胚
以及
供胚发育的营养物质
供胚发育的营养物质

(3)有些植物的种子即使各种外界条件都具备,仍然不萌发.科学家认为这是种子的某种特性,这种特性可以帮助它渡过不良环境.你认为这种特性指的是
休眠
休眠
现象.
(4)将萌发的种子种植到田地中,以后会长成玉米而不是小麦.这种现象在生物学上称为
遗传
遗传
.与产生这种现象有关的细胞结构是
细胞核
细胞核

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽(1)根据甲乙两组或丙丁两组实验可得出种子发芽所需要的条件是
充足的水分
充足的水分
.若继续培养,几周后幼苗生长较好的是
组.
(2)要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选用
丙组和甲组
丙组和甲组
作为实验组和对照组.
(3)把萌发的豌豆种子种植后,会长成一棵新的豌豆植株,即所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”.生物这种性状特征的遗传是由细胞内的
遗传物质
遗传物质
控制的.

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置




场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉华干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后种子萌发状况
全部萌发
没有萌发
全部萌发
没有萌发
(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是                     ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是      组。
(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用         作为实验组和对照组。
(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉华干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发状况

全部萌发

没有萌发

全部萌发

没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是                     ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是      组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用         作为实验组和对照组。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

 

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表。

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是________,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是________组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用________作为实验组和对照组。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

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