据下图回答问题：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行作用．
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是
（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的此时把D打开）．
（4）若用黑纸片将B装置罩上一（D处扎紧），绿色植物主要进行作用，若向C瓶中加入，可观察到现象．

据下图回答问题：
（1）注明各部分名称．
[1]；[2]；[3]；[4]．
（2）此图气孔呈状态．
（3）气孔对外界水分条件的变化很敏感，根据此图气孔状态，我们可推知这株植物的外界供水．
（4）保卫细胞和表皮细胞的主要区别星：保卫细胞呈形，细胞中有能进行光合作用．
（5）气孔是叶片与外界环境之间进行的“窗口”．
（6）从气孔的开闭可推知，保卫细胞的外侧壁．（填“薄”或“厚”）

据下图回答问题：

（1）鸟类特有的呼吸方式是，当鸟吸气时外界的空气进入肺，进行，同时一部分空气进入暂时储存；呼气时该结构内气体又进入，再进行一次．这样每呼吸一次，空气就次经过气体交换．这种呼吸方式提高了效率．
（2）家鸽有坚硬的喙，但口内无齿，极短，不储存粪便，有利于空中飞行．

据下图回答问题：

（1）蘑菇可食用的部分是和．
（2）蘑菇的地下部分4是，它的作用是．
（3）图中的5是蘑菇成熟的孢子，是从里散放出来的．