(1)这一实验装置是美国青年学者 设计的.(2)A装置里的气体相当于 .与装置里气体中不含有 .正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的 .(3)B装置里的液体相当于 .实验后可检验到其中含有 等有机小分子物质.(4)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中.从 生成有机小分子物质是完全可能的.依此为根据与地球的形成相联系.可推测:生命形成于 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.
(1)这一实验装置是美国青年学者______设计的.
(2)A装置里的气体相当于______,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含______,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的______.
(3)B装置里的液体相当于______,实验后可检测到其中含有______等有机小分子物质.
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成______物质的.
(5)该实验初步证明了生命起源的第______步.
(6)该模拟实验被同行们认为是开创了______的新途径.

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如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.
(1)这一实验装置是美国青年学者______设计的.
(2)A装置里的气体相当于______,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含______,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的______.
(3)B装置里的液体相当于______,实验后可检测到其中含有______等有机小分子物质.
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成______物质的.
(5)该实验初步证明了生命起源的第______步.
(6)该模拟实验被同行们认为是开创了______的新途径.
魔方格

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如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.
(1)这一实验装置是美国青年学者______设计的.
(2)A装置里的气体相当于______,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含______,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的______.
(3)B装置里的液体相当于______,实验后可检测到其中含有______等有机小分子物质.
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成______物质的.
(5)该实验初步证明了生命起源的第______步.
(6)该模拟实验被同行们认为是开创了______的新途径.

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如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置.
(1)这一实验装置是美国青年学者
米勒
米勒
设计的.
(2)A装置里的气体相当于
原始大气
原始大气
,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含
氧气
氧气
,在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的
闪电
闪电

(3)B装置里的液体相当于
原始海洋
原始海洋
,实验后可检测到其中含有
氨基酸
氨基酸
等有机小分子物质.
(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成
有机小分子
有机小分子
物质的.
(5)该实验初步证明了生命起源的第
步.
(6)该模拟实验被同行们认为是开创了
生命起源的研究
生命起源的研究
的新途径.

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如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者________设计.
(2)A装置中的气体相当于________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含________.正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的________.
(3)B装置里的液体相当于________,此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从________到________的转变是完全可能的.

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