16．在探究“鱼鳍在游泳中的作用的实验中:用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍．腹鳍和尾鳍.并观察和比较鱼的运动状态.可发现:能使鱼体保持运动平衡.防止身体左右摇摆的是 ,能产生前进——青夏教育精英家教网—

16．在探究“鱼鳍在游泳中的作用的实验中:用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍．腹鳍和尾鳍.并观察和比较鱼的运动状态.可发现:能使鱼体保持运动平衡.防止身体左右摇摆的是 ,能产生前进的动力.决定运动方向的是鳍. 【查看更多】

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水．取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了

背

鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是

鱼体侧翻（失去平衡）

．
（2）乙图中的鱼捆住了

尾

鳍．观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是

前进缓慢或不能控制前进的方向

．
（3）丙图中的鱼起

对照

作用．
（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？

动作要轻缓，不能对鱼造成伤害

．

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中：
（1）将鱼的背鳍捆扎后放入水中，发现鱼体出现侧翻现象，难以维持直立状态，说明鱼的背鳍对鱼体起

平衡

作用．
（2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍，并观察和比较鱼的运动状态，可发现：能使鱼体保持运动平衡，防止身体左右摇摆的是

胸

鳍和

腹

鳍，其中

胸

鳍还具有转换方向的作用；能产生前进的动力，决定运动方向的是

尾

鳍．

在“探究鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，当鱼的背鳍被捆扎后，鱼的身体会侧翻，可见背鳍对鱼体的

起着关键作用．

（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了       鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是          。
（2）乙图中的鱼捆住了     鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是            。
（3）丙图中的鱼起       作用。
（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？

（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是。

（2）乙图中的鱼捆住了鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是。

（3）丙图中的鱼起作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？