(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 .它有 和 两种方式.(2)假如在该植物上取下一枝条.要想在短时期内用这个材料培育出大量植株.应采取的措施是 .(3)若图中的花是桃花.桃鲜嫩的果肉是由[ ] 发育出来的.在桃核内.能够发育成新个体的结构.是由[ ] 发育出来的.(4)如果该子房中有1个胚珠.则它受精需要花粉的数量为 个.(5)若该植物为番茄.番茄果实红色为为隐性.则红色番茄果实的基因组成可能是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,根据光合作用的有关知识回答下列问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是

(2)图中箭头②表示由根吸收的
通过木质部的
管由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料.
(3)箭头③表示光合作用产生的
氧气
氧气
通过叶片表皮的气孔释放到大气中.箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
向下
向下
(填方向)运输到植物体各器官,绿色植物的用,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(4)绿色植物在黑夜不能进行光合作用.从而说明
是光合作用不可缺少的条件.
(5)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时应该
合理密植
合理密植

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如图表示植物个体发育不同时期结构层次,请据图回答下列问题.
(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是
染色体
染色体
数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的
遗传物质
遗传物质
是一样的.
(2)[b]过程叫细胞的
分化
分化
,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做
组织
组织

(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做
器官
器官
.在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有
光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

   

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如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由______(消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏______次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和______结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是______.若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的______分泌不足造成的.

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如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:

魔方格

(1)该实验①的作用是______.
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示.该实验的变量是______.
(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使______溶解到酒精中.
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是______(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了______.

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如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图.图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质.请据图回答下列问题.
(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质,参与该消化过程的消化酶由______(消化腺)分泌.从a(含碳元素)被小肠吸收,到运至脑部利用,整个过程碳元素至少经过心脏______次.
(2)气体b通过气体交换进入血液后,需要和______结合进行运输.
(3)d与血液相比较,在成分上的区别是______.若某人f中含有a,如果不是肾脏发生病变,则可能是人体的______分泌不足造成的.
魔方格

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