29.废电池的危害已被多数人所认识.人们现在已开始选择使用环保电池.但某实验小组对环保 电池提出质疑.下面是该小组展开探究活动的部分内容.请你帮助他们完善探究活动.(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?(2)作出假设:环保电池对生物的生长没有危害.(3)制定并实施计划①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用.②取两个相同的托盘.底部铺垫卫生纸.再在上面覆盖一层纱布.并贴上A.B标号.③挑选大小.形状.质地都相同的黄豆种子200粒.随机分成两等分.分别放置在上述A.B两个托盘中. ④向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液.向B托盘中每天定时喷洒清水.进行 实验.⑤观察记录.结果如下表实验装置黄豆种子粒数处理方式温度条件发芽粒数发芽率A100清水室温9898%B100环保电池浸出液室温8l8l%从上表数据可知实验结果: .你有什么好的建议? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

废电池的危害已被多数人所认识,人们现在已经开始选择使用环保电池(即无汞电池).但某实验小组对环保电池的安全性提出了质疑.下面是该小组的探究活动计划,请你帮他们完善.
实验材料:黄豆种子、环保电池、培养皿、卫生纸、纱布、清水等
探究计划:
(1)将电池破碎后浸泡在
 
中,备用.
(2)取两个
 
的培养皿,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并分别贴上标有“A”“B”的标签.
(3)选取
 
(填“2粒”或“20粒”)黄豆种子,平均分成两份,分别放置在上述A、B两个培养皿中.
(4)向A培养皿中每天定时喷洒环保电池浸出液;而B培养皿作为对照,每天应定时喷洒
 

(5)每天记录观察结果.

查看答案和解析>>

废电池的危害已被多数人所认识,人们现在已开始选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞) 电池提出质疑。下面是该小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。

一、实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘:卫生纸、纱布、清水等。

二、探究过程

(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?

(2)作出假设:环保电池对生物的生长没有危害。

(3)制定并实施计划

①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

②取两个相同的托盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。

③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两等分,分别放置在上述A、B两个托盘中。   

④向A托盘每天定时喷洒环保电池浸出液,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行           实验。

⑤观察记录。结果如下表

实验装置

黄豆种子粒数

处理方式

温度条件

发芽粒数

发芽率

A

100

清水

室温

98

98%

B

100

环保电池浸出液

室温

8l

8l%

从上表数据可知实验结果:____________________________________          ____________

三、请你指出该实验小组实验设计存在的不足:______________________         _________

你有什么好的建议?_____________________________________________          __________

四、说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:_____________________ ___________     __

查看答案和解析>>

废电池的危害已经被多数人所认识,现在人们已经选择使用环保(无汞)电池.但某实验小组对环保(无汞)电池提出质疑.下面是该活动小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动.
(一)实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等.
(二)探究过程
(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?
(2)作出假设:
(3)制定并实施计划:
①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用.
②取出两个相同的长盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号.
③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两份,分别放置在A、B两个托盘中.
④向A托盘每天定时喷洒
环保电池浸出液
环保电池浸出液
,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行对照实验.
⑤观察记录,结果如下表:
实验装置 黄豆种子数 处理方式 温度条件 发芽数 发芽率
A 100 清水 室温 98 98%
B 100 环保电池浸出液 室温 81 81%(4)分析上表数据可得出实验结论:
环保电池对生物生长的危害不大
环保电池对生物生长的危害不大

(三)请你指出该实验小组实验设计存在的不足:
实验次数太少误差较大
实验次数太少误差较大
.你有什么好的建议?
重复实验
重复实验
,说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:
废旧电池回收后统一进行处理
废旧电池回收后统一进行处理

查看答案和解析>>

废电池的危害已经被多数人所认识,现在人们已经选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞)电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。
(一)实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。
(二)探究过程
(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?
 (2)作出假设:
 (3)制定并实施计划:
 ①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。
 ②取出两个相同的长盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。
 ③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两份,分别放置在A、B两个托盘中。
 ④向A托盘每天定时喷洒____,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行对照实验。
⑤观察记录,结果如下表:
实验装置
黄豆种子数
处理方式
温度条件
发芽数
发芽率
A
100
清水
室温
98
98%
B
100
环保电池浸出液
室温
81
81%
(4)分析上表数据可得出实验结论:__________________
(三)请你指出该实验小组实验设计存在的不足:____。你有什么好的建议? __________________,说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:______________

查看答案和解析>>

废电池的危害已经被多数人所认识,现在人们已经选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞)电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。

(一)实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。

(二)探究过程

(1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害?

   (2)作出假设:

   (3)制定并实施计划:

   ①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。

   ②取出两个相同的长盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。

   ③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两份,分别放置在A、B两个托盘中。

   ④向A托盘每天定时喷洒____,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行对照实验。

⑤观察记录,结果如下表:

实验装置

黄豆种子数

处理方式

温度条件

发芽数

发芽率

A

100

清水

室温

98

98%

B

100

环保电池浸出液

室温

81

81%

(4)分析上表数据可得出实验结论:__________________

(三)请你指出该实验小组实验设计存在的不足:____。你有什么好的建议? __________________,说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:______________

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案