题目列表(包括答案和解析)
青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:
Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:
取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。
(1)本实验中________是实验组。
(2)本实验有多个变量,其中,________是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是________。
(3)预测实验现象及结论:①________,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价,并说明理由。________。
Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由________变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是由________共同作用的。
为了探究种子萌发时物质的变化情况,小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中,如图甲所示,在温暖的地方放置一夜后,进行了实验.
请回答:
(l)小阳取A瓶,技图乙连接适当装置后,打开阀门,取掉漏斗口的棉花,往长颈漏斗内加水,“加水”的目的是________________。
(2)乙图试管中可观察到的现象是_______________________·
(3)小阳同时利用B瓶也做了同样的实验,其作用是___________________.
(4)本实验中,小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜,你认为要放置在“温暖的地方”的理白是_____________________
在探究鲜肉腐败的原因时,有两个小组提出了相同的问题——食品腐败的原因是什么?然后又作出了相同的假设:鲜肉变质是由细菌引起的。于是甲组设计了这样的实验:取两块完全相同的鲜猪肉,A块浸泡在清水中,B块用浓盐水浸泡,然后在常温下观察它们的变化。乙组设计的实验是:取两块相同的羊肉,C块放在温暖的空气中,D块放在冰箱中冷藏,然后每日观察它们的变化。请问:
(1)甲、乙两组的实验变量各是什么?
(2)你认为甲、乙两组实验出现的现象分别是什么?
(3)几天后,如果将A、B、C、D中的少许制成临时玻片标本,你将观察到何种现象?
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠2只(大小、健康状况及各种生活状态均相似),老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子。(共6分)
(1)提出问题:
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中; ②将2只小白鼠分成两组,每组1只,分别放人以上的两个笼子中; ③观察甲乙两组老鼠进食的情况; ④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(2)本实验的变量是 。
(3)这种设计的实验组是 ,对照组是 。
(4)出现的现象:①吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
(5)本实验设计方案中存在一处不足,请找出并纠正
。
(6)你认为的结论是: 。
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