1.在田野中摘野果时.手不小心被刺扎到会很快的缩回.这是 A.生物的生长 B.生物对外界刺激做出反应 C.生物进行呼吸 D.生物的发育 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请利用所学的生物知识解释下列生活中的现象:
(1)小红在教室和同学玩耍时,手不小心被钉子扎了一下,立即缩回.这属于
 
反射,说明脊髓具有
 
功能.这时,突然有同学喊:“老师来了!”教室里马上安静下来,这属于
 
反射,该反射的神经中枢位于
 

(2)猪对饲养员的脚步声建立唾液条件反射的过程为:A.猪吃到食物,分泌唾液;B.开始时,猪听到饲养员的脚步声不分泌唾液;C.当饲养员的脚步声与食物多次结合后,猪只要听到脚步声即分泌唾液.
A中,猪分泌唾液为
 
反射,C中,猪分泌唾液为
 
反射;B中,饲养员的脚步声为
 
刺激,C中,饲养员的脚步声为
 
刺激;上述过程表明,条件反射是在
 
基础上,在
 
的参与下形成的.

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请利用所学的生物知识解释下列生活中的现象:
(1)小红在教室和同学玩耍时,手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这属于           反射,说明脊髓具有             功能。这时,突然有同学喊:“老师来了!”教室里马上安静下来,这属于              反射,该反射的神经中枢位于              
(2)猪对饲养员的脚步声建立唾液条件反射的过程为:A.猪吃到食物,分泌唾液;B.开始时,猪听到饲养员的脚步声不分泌唾液;C.当饲养员的脚步声与食物多次结合后,猪只要听到脚步声即分泌唾液。
A中,猪分泌唾液为         反射,C中,猪分泌唾液为          反射;B中,饲养员的脚步声为            刺激,C中饲养员的脚步声为           刺激;上述过程表明,条件反射是在        基础上,在  __     的参与下形成的。

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小明在进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地颤栗,而后感觉到疼痛.“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构反射弧见如图.
(1)结构A在反射弧中叫做
传入神经
传入神经

(2)小明的痛觉是在
大脑皮层
大脑皮层
形成的,这说明脊髓具有
传导
传导
功能.
(3)若B处受到损伤,刺激A处,则b
无反应
无反应
;刺激C处,b
有反应
有反应
.说明神经d的功能是
传导兴奋
传导兴奋

(4)课间休息时,同学们在教室玩耍,小明的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回.这属于
非条件
非条件
反射,说明脊髓具有
反射
反射
功能.

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(2006?威海)请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:
(1)课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回.这属于
非条件
非条件
反射,说明脊髓具有
反射
反射
功能.这时,突然听到有人喊了一声“老师来了!“教室里马上安静了下来.这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑
大脑

(2)孪生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活泼好动,经常参加锻炼,而哥哥司佳内向好静,很少进行户外活动.现已进入青春期的孪生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米.请你解释其中的原因
体育锻炼能使长骨的软骨层加速产生新的骨组织,促使骨更快的长长,从而使身高长高
体育锻炼能使长骨的软骨层加速产生新的骨组织,促使骨更快的长长,从而使身高长高

(3)当你长时间潜水后,需要大口喘息一段时间.这是因为体内积累了大量的二氧化碳,刺激了
呼吸
呼吸
中枢,使呼吸加深加快,这种调节方式属于
体液
体液
调节.
(4)人口问题是当今世界上最重要的社会问题之一.目前世界人口已达到60亿,中国人口已过13亿.人口的急剧增多是否会影响其他生物的数量?谈一谈你的观点和理由.
是.人口增多,必然要向环境索取越来越多的资源,使生态平衡遭到破坏,从而使其他生物数量减少,甚至灭绝.不是.人类有能力调节自身的行为,与生物圈中的其他生物和谐相处,人口数量急剧增多与其他生物数量减少的问题可以得到解决.
是.人口增多,必然要向环境索取越来越多的资源,使生态平衡遭到破坏,从而使其他生物数量减少,甚至灭绝.不是.人类有能力调节自身的行为,与生物圈中的其他生物和谐相处,人口数量急剧增多与其他生物数量减少的问题可以得到解决.

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请用所学的生物学知识解释下列生活中的现象:课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回,这属于
简单
简单
反射,说明脊髓具有
反射
反射
功能;这时,突然听到有人喊了一声“老师来了!”教室里马上安静了下来,这属于
复杂
复杂
反射,该反射的神经中枢位于
大脑
大脑

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