如图中甲乙丙3支试管里有等量的清水，插有形态、重量相同的植物枝条，均在水面上滴加一层植物油，乙试管口上方的枝条用无色透明的干塑料袋包严．先将3支试管置于同样的黑暗条件下一段时间，然后将甲、乙两试管同时放在阳光下，丙试管仍然放在黑暗处．请回答问题
（1）几天后，液面下降幅度最大的是______试管，这主要与植物的______作用有关．
（2）植物生活所需要的水分是通过植物体内的______运输的．
（3）在探究有关光合作用的试验中，选用______两支试管为对照试验更科学，它们是以______为唯一变量的．从这两组枝条相同的位置上各取一片叶，进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液，出现的现象是从______试管取出的叶片变蓝，从______试管取出的叶片不变蓝．由此说明光合作用的条件是______，光合作用制造的有机物主要是______．
（4）下列各项措施中能促进植物根系呼吸作用的是______．（用选项的标号回答）
A．浇水   B．施肥    C．松土   D．保湿．

（8分）学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物，剪取一段枝条，插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中，将它放在阳光下（如图）：

（1）傍晚，广口瓶内液面下降了不少，你认为减少的水主要是植物通过______由叶的气孔散失。

（2）若在当天傍晚取下叶片a，第二天凌晨取下叶片b，用打孔器各获取同样大小的一个圆片，烘干后称重，则取自叶片___________的圆片较轻，原因是________该实验的变量是____________

（3）同学们还想利用该枝条探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下：

       ①假设：_________________________。

    ②实验步骤：l．从黑暗处取出枝条后，立即用玻璃将叶d密封，向里面充入经过浓氢氧化钠溶液的空气（具体装置如图所示）；II．放在阳光下照射数小时，摘下叶片d，酒精脱色后滴加碘液，观察。

       ③你预测的实验现象是___________________________________________。

（4）写出光合作用反应式：___________________________________________（2分）