(1)上课铃响了.同学们听到铃声后陆续走进教室.请写出听觉形成的过程 (用图中字母.箭头及相关文字表示).(2)在听觉形成过程中.听觉神经传导的神经冲动是在[ ] 产生的.(3)一位战士的耳被枪炮声震聋.损伤部位最可能的是[ ] .卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴.以避免耳被震聋.(4)如果鼻咽喉感染.应及时治疗.否则病菌有可能通过[ ] 进入中耳引起发炎. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程
G→F→E→C→A
G→F→E→C→A
(用图中字母、箭头及相关文字表示).
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在
耳蜗
耳蜗
产生的.
(3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是
鼓膜
鼓膜
,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴,以避免耳被震聋.
(4)如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过
咽鼓管
咽鼓管
进入中耳引起发炎.

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下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程________(用图中字母、箭头及相关文字表示).
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在________产生的.
(3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴,以避免耳被震聋.
(4)如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过________进入中耳引起发炎.

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下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

魔方格

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程______(用图中字母、箭头及相关文字表示).
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在______产生的.
(3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是______,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴,以避免耳被震聋.
(4)如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过______进入中耳引起发炎.

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下图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母、箭头及相关文字写出听觉形成的过程____。
(2)在听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[     ]________产生的。
(3)一位战士的耳被枪声震聋,损伤的部位最可能是[     ]_________,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_________,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其[     ]_____发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[     ]____进入_____引起发炎。

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下图是人的耳和脑的示意图,请分析回答:

(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程    (用图中字母、箭头及相关文字表示).
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在    产生的.
(3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能的是    ,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴,以避免耳被震聋.
(4)如果鼻咽喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过    进入中耳引起发炎.

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